叙事作文

时间:2024-07-06 09:39:04
【热门】叙事作文合集七篇

【热门】叙事作文合集七篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的叙事作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

叙事作文 篇1

秒针一圈一圈地舞蹈着,步履轻轻的,携起你的手,悄然转出那个十四岁.

你藏不住的犹豫,回眸,默默里,那一张张熟悉的脸:欢笑的你,流泪的你,沉思的你,茫然的你还有爸爸、妈妈、老师、朋友一个个扮演你生命里的重要角色,总是若即 若离地停在你的记忆里,使你爱恨交织。此刻,你一遍一遍地呼唤,一次一次地想拽住与他们在一起的那种快乐,却想起了昨天的你.

昨天,你还是那个怯畏的小女孩。在学校,你被别人吓唬得哇哇大叫时,便没头没脑地左冲右撞,硬往别人背后钻。回头,你还沾沾自喜地说:“我那时跑得可快了,你们谁比得上我?”在家里,爸爸不让你泡热水袋,你越想越不服气,哼哼着神魂颠倒地往爸爸鞋里倒了水。就这样,你在房间里窝了整整一天呢,心里哎呀哎呀地直叹气,只要门外一有脚步声,不禁就紧紧地咬着牙。哈哈,你胆小啊,却长着爱冒险的性子。

昨天,你还是那个爱哭的小姑娘。你总是小心翼翼的,在老师面前做着“好学生”。要是哪次考试考砸了,你就不敢看老师的眼睛,虽然脸上装着一副若无其事的样子,但那股酸劲老是往鼻子里泛。倔强的你,咬着牙,当着别人的面把自己的泪擦干,又破涕为笑了 于是,朋友们每次都拿不准你到底是在哭还是在笑呢?

昨天,你还是那个痴想的小丫头。一会儿想变成鸟儿,一会儿想变成孔雀,一会儿想变

成孙悟空,一会儿想变成柯南没错,你现在想当一个作家。我知道,你不在乎作家头上的光环,别人也没说你做“白日梦”,毕竟,你肚子里还有点墨水哩。你美滋滋地想着,快乐的时候,在纸上天马行空,沉闷的时候,看看周围的风景,酝酿酝酿感情。你喜欢那种下笔如水的畅快感,你喜欢把你心中的小秘密变成一个个美丽的字眼,你更喜欢在纸上写出一个真实的你!

你拿着笔,这笔太沉重了—昨天的你究竟是怎样的呢?但你又觉得它很轻盈,那是你的笑容在跳跃,昨天的你,是否已经找到阳光的足迹?昨天的你,是否还在黑夜里徘徊。

你还是你,我不愿意把你分割成“昨天”和“今天”。但,你丢不到昨天浸满泪水的回忆,你忘不了那一次次成长的刺痛。没有人更了解你,请你不要犹豫,鼓起勇气,酣畅淋漓地写出你的明天—眼前崭新的十四岁

叙事作文 篇2

“我宣誓:为祖国争光,为学校添彩,为自己负责。厚德广文,笃志强身,遵规守纪,敬师乐群,崇尚科学,终身奋进,做一个大写的中国人!”广文中学的这段誓词,激励了广文学子蓬勃向上的进取精神,点燃了广文学子为国争光的斗志,磨炼了广文学子永不服输的意志,成就了一个个国家栋梁。

广文中学为所有的广文学子提供了良好的学习环境,校园环境优美,古树名木遍地,中西建筑辉映。这里有藏书丰富的图书馆,彰显着广文深厚的文化底蕴,宽敞的体育馆、田径场,为每一位广文学子强身健体创造了优良条件。优秀的学校孕育出优秀的人才——荣获亚洲胸外科硕士学位第一人的张纪正,著名国画大师于希宁,考古专家吴金鼎,国际知名力学专家、教育家刘先志等已然成为潍坊广文中学一颗颗耀眼的明星,激励着一代代广文学子好学奋进、茁壮成长!

在这次寻访广文老校友活动中,我来到了我们楼上一位广文学哥的住处,他现在是潍坊一中高二的一名学生。

“你好,大哥哥,打扰一下,我们寒假有个作业,要做一次寻访广文老校友的活动,我们可以谈谈吗?”

“噢,当然可以,你想谈点什么呢?”

“就讲一下你们那时同学之间互帮互助的故事好吗?”

“好的,记得那时我是上初一的时候,第一次跑一千米那天,我的心情十分沉重,从来没跑过那么长的路程,跑不下来怎么办?于是便一个人唉声叹气。我的小学同学来劝我:‘不用怕跑多远,你就想象你每跑一步,就离终点越近,坚持下去,不要放弃,一定能跑出好成绩的。’听了他的'话,我的心情轻松多了,但是到了田径场上,我的心情又一次紧张起来。我转头看了看那个同学,他低声说:‘一会儿跑起来,你就紧跟着我。’我心里大为感动,信心也增加了不少。随着一声哨响,同学们争先恐后地跑起来,我就一直紧盯着那位同学,迈着大步追赶着,他跑得很快,刚跑完一圈我就喘不上气来,几近崩溃了,我看了看他,想起他说的话,想象着快了,坚持下去,就要到终点了,我感到两条腿又有了力量,那位同学远远向我喊道‘加油啊!’我努力追赶着……又是一圈过去了,我累得又想放弃了,双腿像灌了铅一样,机械地跑着……‘你该加速了,加油!马上到终点了!’他已跑到了终点,挥手给我鼓劲,于是我用尽全身力气,终于到达了终点,没有放弃!要是没有那位同学为我鼓劲,我怕是跑不下1000米来。”

“你在初中期间还有什么令你印象深刻,比较感人的事情吗?”

“原来我很贪玩,初一上学期的时候我还比较踏实,可是自下学期开始有了上课开小差、说话的毛病,学习态度越来越松懈了,成绩明显不如以前了。班主任老师发现我状态很不好,就和我爸妈进行了联系,爸妈十分着急,找我谈话,他们说某某同学原来不如你,现在都考到你前面了,再这样下去,真丢人!那次我很不服气的和爸妈争辩着。第二天,班主任把我叫到办公室,和我聊了聊,对我的触动很大。他说我很聪明,潜力非常大,说我只要拿出一点点的努力,就会跨越一大步,不信你试试,还说他很看好我。那次谈话我意识到,老师这么关心我,没有批评我,反而给我鼓励,我总得给他点面子吧。后来一段时间我收敛了不少,但有时还是把握不住自己,有一次偷懒,作业没完成。交作业时心里又有些不安,不知该向老师怎么交代,最终老师找到了我:‘怎么没完成作业?’‘昨天……昨天作业没记全,所以有些作业没写。’‘你可真行!作业都记不全,你的精力都用哪儿了!’接着老师对我很严肃的说:‘不要为了写作业而写作业,那样还不如不写,写了又有什么意义!学习不是为了我们,那是为了你自己的将来,现在你作为学生,本职工作就是认真完成作业,要踏踏实实干好每一件事情,十三四岁正是象春天一样萌发的季节,要好好把握这短暂的青春岁月啊!’我羞愧的点了点头。此后,我时刻提醒自己,努力提高自己,不要再让老师失望。我想,如果不是班主任老师对我一遍遍不厌其烦的教诲,我可能现在就不会坐在潍坊一中的教室里。真的,到现在我都挺感激我的班主任老师的,逢年过节我都会记得给他打个电话道声祝福。”

“大哥哥,请你为现在广文的学弟学妹们说几句话吧?”

“希望广文的所有学弟学妹们在新的一年里奋发图强,努力拼搏,向着自己的梦想勇敢前进,为我们共同的学校增光添彩!”

这次的采访活动结束后,我心中深有感触,我们所有广文学子们的心中都有梦想,为了这个梦、为了广文、为了国家,让我们刻苦学习、努力拼搏吧!

叙事作文 篇3

有些人,可能没有那么多鬼主意,可是说到我,暗器主意样样拿手。

有一次,我们三人小分队正在自己的“领地”里玩,突然有几个“不速之客”来占领我们的地盘,因为他们人多势众,所以我们快敌不住了。

突然,我灵机一动,对两个同伴说:“你们在这儿守着,我去去就来。”说完,迂回到敌人后方,不要以为我临阵逃跑,而是我想到了求救,过了一会儿,我的援兵赶来了,我们前后夹击,吓得“敌人”撒腿就跑,我们穷追不舍,他们狼狈逃窜。一会儿就把他们赶出了地盘。

你看,我厉害吧!现在都应该称我“大侠”了,本大侠现在是神出鬼没,所向披靡。我厉害吧!

叙事作文 篇4

现在,我站在空落落的院子门口,满园木棉依然在我心中盛开……小时候,最爱的花便是木棉,爱它的热烈,爱它的坚贞。最爱走的路便是那条青石小路,只因路旁有户人家的院墙上高高伸出一枝开得热烈的红木棉。每天放学都要绕道去见木棉。记忆中只记得那株木棉花期真长,很长一段时间里,天天都能见着它。

那一枝孤独的红棉,填满了我那时空空的心灵,带给我无限遐想。叶绍翁的那句“一枝红杏出墙来”便正是对木棉的写照,于是我总想着,打开院门便能看见满园春色,定是美丽非凡。但理想是美好的,现实是骨感的,我的手中总是缺了一株木棉,一直空空如也。

直到后来我离开那条小路,也没能欣赏到满园春色,但那种繁花争艳的场景在我心中被勾勒得极深、极浓,仿佛前世今生只为守候这一次相遇。带着怀念,我离开了那株木棉。

我会用不成熟的画笔描绘木棉那开到深处的美,我会用美好的文字写下对木棉的想念,想象我有一座庭院,院里种满了木棉。哪怕我的手里一直空得连一株木棉也不曾有过。后来我发现了一个好去处。能够四季不断持续供应红色木棉的地方,除了花店更无其他好地方。每次放假我总是喜欢去看看花店里的木棉,看各种各样、娇艳美丽的木棉静静躺在那里,任顾客挑选。

我会买下木棉插进花瓶,让自己每天都能看见它,让自己一直记得它的坚贞与热烈,让自己永远带着昂扬向上的热情迎接生命的每一天。

我的手里不再空空如也,但……

一天,我发现原本挺立的木棉像病危的老人,我的心颤抖了。我冲向花店,猛然觉得,那些原本盛开、满满当当挤在一起的木棉,此时看上去都那样脆弱,我的心里空落落的……

手里握着木棉反而让我感觉到心灵的空洞。于是,在一个天高云淡的假日,我重新回到那条青石小路,有独枝木棉伸出的小路,我想重新找回心里满满的充实。

我找到那户人家,敲门进入后,主人的热情让我激动,满心都是热烈的木棉。进入后院,刹那间,我心惊到泪流满面。

后院并没有我想象中的满园春色,只有一株插在屋檐上的木棉,孤独地站在我的记忆中……

一直以来,是我心中对生活的激情才让生活变得满当,木棉只是一个善意的美好的空想……

看着空落落的院子,满园木棉仿佛在我眼前热烈绽放,芳菲一生。

叙事作文 篇5

妈妈给我带回一棵毛茸茸的仙人球,它太小了,只有一粒花生米那么大,很可爱,我准备亲自种上它。

我先到楼下找些泥土回来,放在花盆里,然后,用两根小棍子小心翼翼地夹起仙人球,轻轻地放在花盆里,又用力按了一下,看仙人球稳固好了,我又向它周围培了土,浇了一点水,看到这颗小仙人球,有了自己的家,我真替它高兴。

以后我要精心管理它,真希望它快快长大!

叙事作文 篇6

今天我和妈妈、姨妈去逛了一年一度的白云观庙会。来到庙会,一派喜气祥和的景象,逛庙会的人们川流不息,人们一个个面带着灿烂的微笑。

庙会上有各种各样的玩具,各式各样的商品,真是琳琅满目。人们边走边看着、挑选着、评论者,我们买了几样有趣的玩具。我最喜欢的还是那个用椰子可出来的工艺品。它是一个可爱的胖娃娃,椰子的上半部正好做成了娃娃的帽子,下半部雕刻上了娃娃的眼睛、鼻子、嘴,看上去太逼真了,太可爱了。在食品街上我们又品尝了各种风味的小吃,把肚子吃的饱饱的。

在我的记忆里,爸爸妈妈每年都带我去逛庙会,我喜欢庙会那热闹、喜庆的场面。

叙事作文 篇7

我家附近,有一座桥,因地势较高,人们需要沿桥边平行的一条道路,走很长一段路才能转到那桥所在道路,再沿路上桥。在这两条平行的道路之间,种上了绿化,远远望去,这片草坡就像一片碧绿的地毯。

桥下,是21路公交车的终点站,每天都有很多人下车上桥,也会有很多人下桥来坐车。不知从什么时候开始,有人从草坡上穿行,后来,越来越多的人横穿绿化,渐渐地,这片草坡上出现了好几条小路,露出了黄色的泥土。

还记得那时,我为了完成班主任周末布置的环保小调查,在爸爸的陪同下,等候在桥上。

看到有个叔叔从小“路”走上来了,我抢上前去,问道:“请问您为什么要从这儿走呢?”叔叔很诧异,但看了看拿着纸笔的我,还是回答道:“这儿走更方便。”

又过了一会儿,一位爷爷提着自行车走上坡来,我问了他同样的问题,他告诉我:“这里近。”说着把车往前一推,翻身上车,走了。

随后,我又问了几个人,回答不外乎“近”、“方便”、“省时间”之类的答案。

问题源头找到了,我于是写了一篇《环保小调查》,介绍这次调查的情况,并建议,沿草坡修一条小路以方便行人,或在前面再增加个出口,同时开展宣传教育,对践踏绿化的行为加以劝阻。

令我高兴的是,我的建议很快被社区采纳,在公交车站旁修了一条上桥的路,人们从这里踩着石板铺就的台阶,拾级而上,方便多了。而前面坡度稍缓处,又多修了个出口,两个路口,一来一往,车辆进出也有序多了。过了一段时间,绿化带里的几条小路又惭惭泛出了绿色,到现在已看不出那些曾经的露出黄土的小道了。

我有时在想,假如不修那条上坡的道,改成竖一块爱护绿化的小牌子,能不能阻止大家横穿绿化带呢?结果可以想见,因为沿草坡上桥确实更加方便,人们还是会有理由选择方便的路,即便那是一条并不是很舒适的路,时间一长,这样的路可能还会再多出几条。而修一条“走的人多”的路,既顺应民意,方便了大家,也能避免更多的绿化变成小路。

由此,我联想到,生活中“路”很多,多听听大家的意见,多考虑大家的感受,走什么样的路便不难选择了。

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