叙事的作文

时间:2024-04-20 18:15:17
精选叙事的作文汇编六篇

精选叙事的作文汇编六篇

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编帮大家整理的叙事的作文6篇,希望对大家有所帮助。

叙事的作文 篇1

那一些飘忽而又微弱的记忆,像潮水一样向我涌来。擦肩而过的时候,虽然不留痕迹,但我还是笑了,笑得很疯狂。

还记得小时候,每当我做错一件事的时候,我都会一言不发的站在旁边,看着大人们恼怒的眼神,很害怕也很高兴。因为,至少他们还会生气,还不是对你不闻不问的。那样就足够了,哪怕我受再多的委屈,我都不会说什么?随着年龄的一天天变大,内心深处的那些,小迷茫,小叛逆,通通都无所遁形。和父母吵架,冷战,那是家常便饭。有时候,我会觉得,爸爸妈妈为我辛苦了半辈子,又操劳了半辈子,为我付出了很多很多,他们,骂我,打我都是为了我好。可我就是不听,一而再再而三的犯错。我也不想。只是有时候管不住自己罢了。我不是一个只会和爸妈吵闹的坏小孩!

我也有理想,我想做一个老师,到那些偏远的地方去支教。在那里,尽管没有像在城市里的这些现代化设施,也没有城市里的那些高薪工作。甚至,你会得不到一分钱。但是我依然向往那里。还记得在我很小的时候看到书上的一幅照片,照片上是一个睁着大眼睛的小姑娘。她想告诉我们“她想读书”。真的,你们知道吗?它在我那幼小的心灵里,留下了磨灭的影像。那时,这个“理想”就在我心底发芽了。

可是到了现在,特别是这个物质横流的社会里,想要全心全意又不求回报的人又有多少呢?我不知道自己还能不能坚持那最初的梦想。

前一段时间,看了小四的专栏。他说“对这个世界巨大的失望”。我想,也许吧。当初的那个有着纯真,单纯的校园梦想和简单学生生活的小四。永远也回不到那个充满着香樟树的气味的夏天了。我也明白你对这个世界的失望。因为,我同样迷茫!

历史的'车轮,不断的向“前”碾过去。社会的发展,带来了物质上的享受,同样也造就了精神上的空寂。这是一个老生常谈的问题,钱带来的快乐,和钱带来的迷茫。

社会变成了一个巨大的四角迷宫,一个又一个的冲进去,却再也没有走出来,我也很害怕。因为,我也是一个在四角迷宫里迷路的小孩!

叙事的作文 篇2

我在小学的时候,是一个比较内向的孩子,尤其是在上课的时候。只要老师不叫我起来,我是一定不会举手的,再加上我在其他活动上也并不太积极,老师叫我,所以我在课上基本上是沉默的。虽然我自己深知举手发言的好处,但不知为何,我就是无法勇敢地举起右手,不管我是否知道答案。

记得有一次,老师上课提出了一个问题。本来,我是准备继续保持沉默的,但脑子里突然冒出来了一个念头“举手回答!”我不知道我为什么会有这样的念头,但我知道,这是在告诉我,不能逃避,不能放弃!我攥紧了拳头,高高的举起了我的右手……老师仿佛对我的举手有些意外,但更多的,也许是惊喜,便叫我起来回答。

我站了起来,全班同学的目光都聚集在我身上,我的手心渗出了汗。老师又将问题说了一遍,我轻轻地咬了下嘴唇,又捏了捏衣角,小声的说出了答案。老师笑了,说我回答的十分正确,又我请坐了下来。坐下后,我才发觉自己自己的后背已湿了一大片,额头上也渗出细细的汗珠,心还扑通通地跳个不停。但过了一段时间后,我回想起来,觉得也没有什么可怕的,我一直在畏惧什么呢?也许,阻挡我们的,并不是别人或其他的什么,而是我们自己。

从此以后,虽然我还是有些不积极,但比起之前,我已经好多了,自信多了!因为我每当惧怕时,就会想起小学时勇敢举起右手的那一刻。

叙事的作文 篇3

记得我中考前夕,母亲总是充满希望:希望我能够考好、能够考一个好的高中学校;但又但又我,她怕我考不好出去打工、怕我学习过于紧张、又怕我压力太大。

终于开始考试了,她每天很早起来给我准备好饭,然后走到我房门前犹豫这怕叫醒我让我精神不好、又想叫我起来复习书。出门时她犹豫了,她想叫我好好考做题转心,仔细。但又怕叫我让我心情不好。

就这样母亲犹豫的熬过中考的几天,在成绩出来前几天我和母亲都很轻松,但到了成绩出来的前夕我和母亲开始担忧而又希望。到了看成绩的那一天,我忐忑的打开电脑、链接网络、打开浏览器、输入网址、输入账号、输入口令,然后艰难的将食指放在回车键上,屏幕刷新,我和母亲目不转睛的盯着屏幕。成绩出来了,我考得不理想,母亲很失望而又担心又生气。

下午母亲在网上查看学校,并且唠叨的说着。终于我爆发了我的小宇宙吼到:“我不读了”然后母亲和我吵起来,我跑到自己房间抽泣继续和母亲争论。终于母亲也爆发了她艰难的拿起棍子边打我边说道理。我蹲在墙角我明白了我错了,我应该好好读书。一会我和母亲开始“谈判”最后决定我上高中并且好好读书。

现在我已经是高中生了我会遵守我保证的话,因为我知道我前途路上的光明只有读书最亮,这让我想起我初中的语文老师说的:“读书不是唯一的出路,但是最好的出路。”

叙事的作文 篇4

读罢文题材料,深为地震中“6人用40多秒的时间走完了从3楼下来的50多级台阶”而震惊,作为从小就心存“地震阴影”的中学生,能够临危不乱、迅速高效地离开险地、摆脱困境,实在值得称道,特别是心系他人、团结互助的精神品质,更是感人至深、启人遐思。

俗话说:“一足难走,两脚易行。滴水易于,多水成淼。”这让我想到了汉字中的“行”和“淼”两个字。因为这两个汉字的形体结构及其内涵,形象而贴切地体现出团结互助的真谛。

先说“行”。语文老师说,行是由两个字组合而成的。在古汉语中的“彳”,专指左脚走路;“亍”,专指右脚走路。彳亍二字组合成词,意思就是指“且走且停,慢慢腾腾地走路”。人生有限,道路漫长,如此慢慢行进,何时才能到达理想的境地呢?于是,人们让“彳”与“亍”团结起来,合二为一地造出了“行”字。这后造的“行”字,非常形象地告诉我们这样一个道理:

要想快步“行”走,单枪匹马、孤军奋战不行,只有携手并肩、相互辅佐、团结共进,才能快步登临那璀璨的人生彼岸。

再说“淼”。就造字法而言,语文老师说“淼”是个会意字。顾名思义,会意是指通过分析研究字的结构,便能领会它所含的意义。“淼”字形体特一点和含义告诉我们这样一个道理:一滴水珠,不论它如何晶莹清澈,只要在太阳强光的照耀之下,瞬间就会消失得无影无踪;而很多很多的水滴,在其互相依赖、彼此借助中却能够汇成浩渺的汪洋大海。聚粒沙而为塔,集寸腋以成裘,无数量的积累,就是质的飞跃。

人生于世,重在团结、协作,团结就是力量,协作就有未来。

叙事的作文 篇5

盼呀盼,盼到花儿都谢了,六一儿童节终于来到了!

星期六,操场上成了欢乐的海洋,同学们有的摆弄着演出服,有的嘻嘻哈哈地在讨论着什么,还有的目不转睛地盯着舞台,生怕错过了一个精彩的瞬间……

一阵轻松的音乐把我吸引住了,只见一个个女孩儿跃上舞台,穿着洁白的服装,迈着轻盈的步子,手拿一颗闪闪的红星。她们忽而把红星举上头顶,忽而翻了一个筋斗……我的心也随着她们的舞姿波澜起伏。

才抑制住激动的心,一支《青苹果乐园》又把我的心舞动起来了。一群黄色的蝴蝶飞上舞台露出了灿烂的笑容,像一朵菊花久久合不拢嘴。她们随着欢快的音乐快乐地起舞,看哪!她们犹如一只只快乐的小精灵,用手在空中画一个优美的园,然后一个迷人的转身,跳跃着。我和同学们面色涨红,扯着嗓子喊:“快乐学习,快乐成长,超越自我,扬帆起航。”“啪啦啪啦……”手掌拍舞动起来了,摇铃响起来了,气球飘起来了,整个操场沸腾了。在台上的同学好像触了电似的,越跳越起劲。她们跳跃着,用手比划着,欢快地摇摆着,突然一下变换队形,一下又变回来了。吴星烨转了一个圈,王思奥把头一昂……一阵欢呼声传来,原来同学们都坐不住了,纷纷站了起来,一边跳一边唱:“啦啦啦啦,尽情摇摆……”

一个接一个的节目精彩纷呈,看得我眼花缭乱。独唱、舞蹈、诗歌朗诵……一场别开生面的《小猪拳击赛》把我的眼球紧紧拉住了。红队和蓝队正在激战中:红队一个猛攻,蓝队一步步退了下去,蓝队一个飞踢……两队两队正打得热闹,突然一只凶恶的大灰狼冒出来,我吓得捂住了双眼,透过指缝我看到:一只小蓝猪被大灰狼吓得狼狈不堪,四处逃窜。其它的小猪们惊慌失措,不知如何是好。我几乎叫出声来:“小猪快跑。”在万分紧急的时刻,一只小红猪跃入我的眼帘。小红猪一个左勾拳,又一个飞腿……全场的观众都为之叫好,我的手捏得紧紧的,“加油,加油……”我几乎要跳起来了。“欧也,打倒大灰狼了!”只见这时,大灰狼取下了头套:“我是猪爷爷,只有勇敢善良的小猪才能成为真正的冠军。”

节目一个比一个精彩,同学们的情绪越来越高涨,在热烈的掌声与欢呼声中,联欢会结束了。

这个“六一”过得真开心!

叙事的作文 篇6

我们已经来少年军校第三天了,日益适应了这里紧张的生活。

这一天,同学们都显得异常兴奋激动,因为今天晚上就有一次联欢晚会。而今天的训练也变得格外有意思,教官给我们训练一会,就和我们一起唱起了《小苹果》。虽然他有些凶,但是有的时候,他也会给我们一些放松活动。

终于到了晚上的联欢晚会了!同学们排了许多精彩的节目,有小提琴独奏、优雅的舞蹈、好听的歌曲。让我印象最深的是四(五)班同学的话剧《蛐蛐蝈蝈说大话》,表演的同学表演得无比生动,还把蛐蛐和蝈蝈吹牛时的语气说得非常逼真!这个话剧告诉了我们一个道理:做人不能说大话,说大话是不会有好结果的。

之后,一位教官演唱的歌曲《铁打的营盘流水的兵》更是博得了大家掌声。

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