精选我的朋友叙事作文锦集十篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的我的朋友叙事作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的朋友叙事作文 篇1
我的心里有这么两位同学，她们的性格一个是温柔的，一个在课堂上总是滔滔不绝。她们分别是李敏甲，唐梓畅。
温柔的她——李敏甲。在她那弯弯的柳叶眉下面，有一双像星星一样闪闪发光的大眼睛，一张能说到人心里的毛病和痛苦的嘴巴。一头蓬松漂亮的头发，被一个粉色的皮筋绑住。就在那件事过后，我更加关注她。
那一次的中午放学，我们去饭堂去吃饭。在去饭堂的路上，我一直闷闷不乐。她看见我闷闷不乐的样子，又看一下我的眼睛，只见一个金豆豆似的泪珠快要从我的眼眶里掉下来。她一见我的眼泪快要掉下来了，赶紧过来给我擦，并疑惑地问我：“你怎么了，为什么要哭啊？”“我遇到了烦心事，你不用管我……”我这一句话还没有说完，她就问我：“什么烦心事呀，说出来，让我也知道呗，说不定我还可以帮你呢。”我把那件事给她从头到尾说了一遍。她说：“哦，原来是这样啊。这件事我可以帮你，吃完饭再和你说。”她的脸上露出了甜甜的微笑，这让我不禁喉咙里一甜，也朝她回了一个笑容。吃完饭，她帮我把那件事情解决了，我很开心。从此，我和她成为了不离不弃的好朋友。
再说一说另一个同学吧，她总是在课堂上滔滔不绝。她叫唐梓畅，经常留着刘海，扎着马尾，总是穿着灰裤子、灰衣服，外套总是校服，胖胖的脸上，显出一双小小的眼睛。她总是说自己是虚胖，可是她越说自己是虚胖，我就越觉得她就很胖。
一次上课，我在听课，唐梓畅就给我一张纸，小声地说：“把这个给白江璘，不许看。”我把手放在桌下，打开那张纸，看了一下纸上的内容，便撕了一张纸，写上“别看，请注意听讲”几个字，叠成小方块，放在里面，给了白江璘。他看了看我，一脸疑惑的样子。我指了指唐梓畅。他知道是唐梓畅给他的。无意中，我听见唐梓畅又在滔滔不绝地说话，我对她没办法了，就不管她。
这就是我的两个朋友，她们的性格让我难忘。
我的朋友叙事作文 篇2
今天我正发愁写什么作文好时，突然看见了去年的一位“好朋友”。它是一只小鸟，去年的现在它曾经飞到我家书房的窗户上。今天我又见到了它，别提有多高兴了。
它那灰色的羽毛比去年丰满了，身体也比去年强壮了。但是它的眼神没变，还是那么孤独。所以我想陪陪它。
它好像明白了我的意思，开始唱歌了：“啾啾啾，啾啾啾。”虽然我听不懂它在唱什么，但我看出它是多么用心地在唱，它是多么地自我陶醉啊!
唱着唱着它又开始跳舞了，它的舞姿还是和去年一样美，一会儿扭动着小屁股，一会儿摇晃着身体，拍拍自己的翅膀。不时让我开怀大笑。
我觉得它还有一点没变，就是很爱“臭美”，一会儿用小嘴“梳理”羽毛，一会儿转过头去看看身上有没有杂毛，如果有就拔掉。我说了它。它还“啾啾”地叫，表示不服气。看见我今天穿着鲜艳的衣服，它就展开翅膀转几圈给我看。
我还发现它变贪吃了，看见我在吃葡萄，它就大声地叫，把我的耳朵都快叫聋了。我只能把葡萄分给它一半，大家不知道它吃得多开心。它熟练地用爪子按住葡萄，用小嘴啄着里面的果肉，大口大口地吃了起来。
这只小鸟是多么有趣可爱，希望它每年都能来看我。
我的朋友叙事作文 篇3
说到好朋友，你一定会想到同学或自己从小玩到大的`玩伴。更多的小朋友甚至会想到他们可爱的小宠物，而我却想到了我们生活中一件常见而必不可少的家用电器——电脑。
电脑是“不会说话的老师”。自从我们上小学，妈妈就给我和弟弟买了一台新的电脑，作为我们的学习“专用工具”，听英语，学数学，写作文，查资料，有了电脑，我们学习起来可就如虎添翼了。有了它的陪伴，妈妈也省了不少心，我们不用再事事都去问妈妈了。
有一次，老师让我们写作文，题目自拟，但内容是关于植物的，因此我们需要收集关于植物的资料。我虽然想好了题目，写枫树。可是，由于平时对枫树了解的太少，所以一点思路也没有，想了半天，脑袋都想大了，还是没有想出所以然来。于是，我问了爸爸又问妈妈，但他们都知道的甚少。我长长的叹了一口气，哎…这可怎么办呢？这时爸爸随口说了一句，“你不会在电脑上查一查吗？”对哦！我怎么把这么好的“老师”给忘记了呢？这时的我就像抓到了救命稻草一般。急切的冲到了电脑前，我笨拙的用拼音打字法打出了要查找的内容，嘿！答案出了来，太具体了。你瞧，电脑多厉害呀？
电脑还是我开阔眼界的最佳路径。在我对某件新闻感兴趣时，是电脑让我明白了详情。有一次，我从老师那儿知道了一个新闻，但老师只说了大概，并没有说完整。弄得我心里痒痒的，就想知道的多一点儿。放学后，一回到家，我马上冲到电脑前，打开电脑，开始查阅新闻。电脑果然方便，没过一会儿，我就明白了这个新闻的全部内容。你说电脑是不是开阔眼界的最佳路径？
电脑不但陪伴我学习，还是我的娱乐伙伴……
电脑可真是好老师，我的好朋友呀！因为有它，我的生活变得更加丰富多彩了，学习起来也方便了许多，通过它我不仅了解了各方面的知识，就连学习也“更上一层楼”。
我的朋友叙事作文 篇4
朋友，是每个人“人生字典”中必不可少的一叶。我的一生中，有许许多多的好朋友，小时候的玩伴，现在的同学。我有一个好朋友，他的脸圆圆的，像一个包子，一双大大的眼睛炯炯有神，眉毛很重，短短的头发，你们猜他是谁?那就是我的朋友王守强。他虽然不像武鑫和我一起长大，他是我在二年级认识的，我们从开始认识就非常好，每天一起玩，吃什么都买一样，到了三年级，我们已经形影不离了。
有一天他对我说：“我要不在这上学了，我妈让我去碱厂，我下个星期就走。”他说着说着就哭了，我也忍不住，眼泪流了出来，我很伤心，心情一直很沉重;不说话，也不出去玩，回到家把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“儿子不要伤心，天下没有不散的宴席。”第二天，我们互相给了对方一个小礼物，我想：我们后天就要分开了，我真希望时间还能倒流，回到二年级，我们快乐的时代，回到我们的欢声笑雨中去。
过了两天，我来到学校，很伤心，因为今天王守强就不在这了，我一边叹气，一边无奈的写作业，为什么老天要把我们两个分开呀!过了一会儿，平河的车来了，先进来了两个人，过了一会儿王守强进来了，我非常高兴，他对我说：“我不去碱厂上学了，我还在这儿，我们还像以前一样做好朋友。”从此我们又成了形影不离的好朋友。他就是我的朋友，我永远的朋友，我永远都不能分开的朋友，我一定要好好珍惜我们的有情。
我的朋友叙事作文 篇5
我有一个好朋友叫宋金萍，从一年级起，我们就成了形影不离的好朋友。我们一块学习，一块玩耍，就连上厕所我们都要一块去。你要找不到她，只要找到我就行了；若找不着我，只要找着她准能找到我。
宋金萍比我矮一点，比我瘦一点。她留着长长的头发，总是扎着一条马尾辫，走起路来一甩一甩的，可爱极了。月牙一样的眉毛下镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，不时闪烁着智慧的光芒。瓜子型的脸蛋上有一张樱桃小嘴，显得很漂亮。
她喜欢穿粉红色的衣服。她爱好书法。老师经常夸奖她写的钢笔字有笔锋，很漂亮。可以说她写的字是全班最好的一个。还被选入了学校的书法兴趣小组。
她助人为乐。记得二年级时，我的脚跌伤了，下楼梯时我扶着扶梯，一步一步，小心翼翼走得很吃力。她走过来看见了，就主动上前一边拉着我的手搭在她的肩上，一边热情地说：“我来扶你走，菲菲，小心点。”平时她经常这样帮助别人。
她是我永远都是好朋友，我们互相关心，互相学习，互相帮助。
我的朋友叙事作文 篇6
我有一个朋友，他长得又高又瘦，爱交朋友，爱好运动，喜欢看科幻电影，他的名字叫闫亮。最近我又给他起了个新名字“食蚕怪”。想知道为什么吗?让我来慢慢告诉你吧。
闫亮家里养了很多蚕，大概有上千只吧。有一次，我去他家玩，看到一个房间里放了很多鞋盒，每个鞋盒里都有很多蚕。他说每天都会有蚕宝宝出生，他们家都快变成养蚕基地了。可是他的妈妈却很烦恼，总想把这些蚕扔掉，可是他就是不同意。
最近我在上学的路上发现了许多桑叶，所以想跟闫亮要几只蚕来养一养。哪知道他家的蚕却不见了!那么多蚕怎么突然就不见了呢?我觉得很奇怪。后来一再追问才知道，那么多的蚕被朋友吃掉了。听到这消息我真的惊呆了，我不明白蚕怎么能吃呢?我查了资料才知道，原来蚕蛹富含丰富的蛋白质和多种氨基酸，是体弱、病后、老人和妇女产后的高级营养补品。
尽管蚕的营养价值很高，可是要亲口吃掉自己养的蚕，还是让我难以接受。朋友真是个可怕的“食蚕怪”!
我的朋友叙事作文 篇7
科学课上，老师给我们发了一群小蚂蚁。我每天都会观察两三次，在观察的过程中，我发现了一些趣事。
天才建筑师
过了几个小时，我的蚂蚁就开始挖洞了。我发现它们会把大颚卡进水晶泥里面，然后慢慢地合拢，这样就可以把一小块水晶泥挖走了。就这样，一点一点的，蚂蚁们先挖出字母“C”形，后来又挖出了一个数字“1”形，最后还挖出了少一个轮子的“车”形。我忍不住惊叹道：“小蚂蚁们，你们可真聪明!又懂英语，又懂数学，还是一个天才建筑师呢!”
团结一家人
我发现蚂蚁们还非常团结呢!有一次，一只蚂蚁掉到了洞里，它拼命地往上爬，但每次爬到一半，就又掉下去了。我想它一定筋疲力尽，绝望到极点了。这时，另一只蚂蚁经过了这条路，发现了它，立马用很快的速度把它拉了出来。洞里的小蚂蚁终于脱离险境!蚂蚁虽是很小的昆虫，但是他们却懂得团结互助，我们真应该向它们学习。
蚂蚁家族每天都上演着精彩的故事，为我的生活带来了许多乐趣呢!
我的朋友叙事作文 篇8
我有个好朋友，他叫洪寒灯。他是我们班的班长，下课的时候我们是很好的玩伴，但一处理起事情来，就跟包公断案那样铁面无私，因此我给他取了个外号小包公。
有一次，洪寒灯检查眼保健操，眼保健操开始了，但我还是没有做准备动作，洪寒灯发现了，拉长声音，用责备的语气说：陈汉邦！我立即开始做。心想：反正我和洪寒灯是好朋友，他一定会手下留情，再说还有一次机会呢。过了一会，许添突然大叫一声，啊！把平静的教室搅乱了，我慢慢地撑开五指，只见许添睁大眼睛，指指地上，大叫：地上有只壁虎！教室里一下沸腾起来，叫声、喊声、走动声······交织在一起，不绝于耳。我放下双手站在座位上，伸长脖子，张大嘴，踮着脚张望。女同学尖叫着：恶心！，而后听到很夸张的呕吐声。
胆大的我离开座位跑到许添的座位旁，用凳子脚残忍地向可怜的壁虎压去······洪寒灯飞快地从讲台上跑下来，用力将许添按在座位上，提高嗓门说：眼保健操也是一堂课，难道你可以在课堂上随便大喊大叫吗？小小的壁虎不能在课下说吗？你这样会影响全班同学的！许添轻轻地哼了一声，嘴里不知在嘀咕什么。洪寒灯回身跑向讲台，用他那小手使劲地向讲桌拍去，几乎在喊：安静！安静！可教室里的吵闹声很快将他的声音淹没了，只见他满脸通红，怒目圆瞪，眉头紧锁。可转眼间，紧锁的眉头打开了，大喊：许添两次，其他人都一次。沸腾的教室一下冷却了，教室里又响起了眼保健操的口令声······眼保健操结束了，洪寒灯郑重其事地宣布：陈汉邦、许添各两次犯纪，扣分······我惊呆了，恶狠狠地说：下课你等着吧！什么破朋友，一点不义气。
整堂课我都在等待下课铃声。下课铃终于响了，我迫不及待地跑向洪寒灯，气愤地把他拉到教室的一角，说：干嘛把我的名字记上去？咱们还是朋友吗？洪寒灯义正词严地说：我还以为发生了什么事？我是班长，无论是谁都应一视同仁，否则同学们会不服的。然后，他拱拱手说：多有得罪，请多原谅！听了他的一番话，我感到很惭愧，笑着说：咱们不说这个了，出去玩吧！我们就嘻嘻哈哈地走出了教室，高高兴兴地玩去了。
我的朋友叙事作文 篇9
我有一个特别的朋友，他既是我的朋友，又是我的亲人，他就是我的爸爸。
我的爸爸长得可帅了！他的个子高高的。一头乌黑的头发非常精神。在他弯弯的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛，看上去那么的清澈明亮。他的鼻子非常挺，鼻梁上还架着一副黑框眼镜，看上去文质彬彬、知识渊博。
爸爸非常关心我的学习和生活。学习中，我有什么不懂的地方都喜欢去问他，他总会耐心地讲解给我听。有时候，我考试没考好，他也从不打骂我，而是和我一起分析错误的原因，鼓励我下次考好。生活里，爸爸对我的关爱也是无微不至的。有一次，爸爸来接我放学。这时，天空中乌云密布，还刮起了阵阵大风，看起来马上就要下雨了。我穿的衣服很单薄，冻得瑟瑟发抖。爸爸看见了，毫不犹豫地脱下自己的外套裹在我身上，自己却只穿着一件短袖体恤。我看着爸爸，好奇地问：“爸爸，你不冷吗？”“不冷。”爸爸淡淡地回答说。但是我知道爸爸也是很冷的，因为他的手非常冷，他宁愿自己生病，也不愿我生病。他没有过多的语言，却用他的实际行动来表达了他对我的爱。
我的爸爸还是一个充满童心的人。他只要一有空就会陪我爬山、跑步、挖沙子……记得有一天，我觉得在家很无聊，正巧爸爸在睡觉，我突然冒出来一个坏点子，我要给爸爸化个妆。于是，我拿出红色的水彩笔，悄悄地走进房间，用笔在他的脸上画了两个腮红。不过，画完后我就开始后悔了，我心想：爸爸看见了会不会生气呢？就在这时爸爸醒了，我急忙蹲下，躲在床边偷偷看着他。爸爸奇怪地问我：“你干什么呢？”我支支吾吾地回答说：“没什么啊！”爸爸半信半疑地起身走进卫生间上厕所。过了一会他走了出来，径直走到我面前，我看着爸爸，心想：完蛋了，爸爸这次肯定生气了，一定会骂我的。突然，爸爸抢过我手里的水彩笔就要往我脸上画，一边还说：“好啊你，趁我睡着了，把我画得这么丑。为了公平起见，我也要给你画两个‘大鸭蛋’!”说完，真的在我脸上画起来……“哈哈哈”“哈哈哈”房间里传出我们阵阵欢笑声。
这就是我的爸爸，在我有困难的时候帮助我，在我伤心的时候给我安慰，在我寒冷的时候给我温暖，在我无聊的时候陪我玩耍。他既是我的爸爸，更是我的好朋友，我爱我的爸爸！
我的朋友叙事作文 篇10
粉红的雪域粉红的雪域是我无意中认识的。我当时实在是郁闷死了，就去看了看作文。当时她发表了一篇写家乡的文章，看了以后让她去看看我的《桂林山水甲天下》，我们就这样认识了。去年夏天，也不知怎么了，她和月姐姐（月之吻儿）吵了起来，而且情势无好转，说什么彼此不互相尊重，其实我觉得粉红的雪域并不是月姐姐所说的那种人啊，现在这么久没上了，也不知道她们到底怎么样了，不过我还衷心地祝愿她们能够和好，都是朋友，又何必为了一点小事而争执不休呢
去年4月2日的一个晚上，有一个叫“翁武太”的会员给我发了一条在线短信，“看看我的新作吧。”于是我就去看了他的《芳草》一文，我被他飞扬的逻辑和精彩的文笔震撼了，加了4分。在留言版回复的时候，他让我叫他哥哥，我也叫了。反正我网上和现实生活中姐姐遍地是，却在网上没一个哥哥，认个哥哥也不错哦。他文笔不错。我也忘了是怎么认识他的，好像是在月姐姐的作文留言版认识的吧。在去年1、2月份左右吧，他经常上。
一次他问我是93年几月的，我说是6月的，他就叫我姐姐。随即去看了他的资料，他是9月的。最开始的时候我们联系还挺频繁，过了3、4月，我们就没联系了，他也很少上，也不知道他现在怎么样了。其实我对她一点都不熟。如果严格地讲，我根本就不认识她。只是去年在我作文的留言版上说了句：“我好崇拜你啊。”我当时看了好想笑啊，其实我也没有什么，文科样样都好（语文，地理，历史，政治，英语），理科中上等，特别是数学，小学非常好，擅长解难题，可中学就不是那样了。照她这么推算，我岂不要崇拜理科非常好的人喽？？
