运动会小学生作文

时间:2024-05-18 13:57:18
精选运动会小学生作文锦集六篇

精选运动会小学生作文锦集六篇

在平时的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的运动会小学生作文6篇,欢迎阅读与收藏。

运动会小学生作文 篇1

期待已久的运动会即将来临,当天的节目都很精采,有准备已久的旗鼓表演,还有让人兴奋的抽奖活动,更重要的是紧张刺激的竞赛活动,各个选手都摩拳擦掌的想要一展身手。

运动会即将开始了,我的心情七上八下的。终于轮到我们打鼓了,哇!鼓声震天,每个表演者都全神贯注,动作整齐划一。表演完后,看到每位观众给我们热烈的掌声,彷彿把我们捧到天堂去。辛辛苦苦的练了这么久,得到观众的肯定,觉得一切的努力都值得,总算没有白练了。

紧张刺激的竞赛活动开始了。轮到四百米接力时,看起来大家实力相当,分不出上下,等到枪声响起,大家马力全开,全力冲刺,这个活动是需要同心协力才有可能夺得冠军的。竞争激烈时,吸引了全场的目光,加油声响彻云霄。

美好的一天终于到了尾声,虽然没有抽到大奖,不过有这么快乐的回忆,是最棒的礼物了。今天的点点滴滴,都令我回味无穷,希望下次我可以抽到大奖,大家的竞赛活动也可以赢得冠军,更要有胜不骄败不馁的运动家精神。

运动会小学生作文 篇2

星期三,老师说:“明天开运动会!”

我们班高兴极了。星期四一到,我们来到操场,操场上热闹非凡,挂满了五颜六色的旗帜,各种比赛项目井然有序地排列着,听到嘹亮的运动会进行曲,操场上,同学们像快速奔跑的小羚羊。

最激动人心的项目是50米接力赛,第一个接力的同学卢建宁,他昂着头,弯着腰,头上冒着汗,手紧紧地握着接力棒,后脚踮着。只听见裁判员的一声枪响,他飞身跨过起跑线,死死地盯着对面的杨诗琦,一步,二步,三步……越开越近卢建宁把接力棒传给了杨诗琦,杨诗琦猛地抓住接力棒,传给另外一名同学。一浪接一浪,运动员们的传递像胜利的火炬,同学的呐喊声像汹涌澎湃的海浪一样,中间闫xx和李xx了棒。这是到了决赛胜负的时候,最后一棒是张xx,她用最快的速度奔跑着,最后,慢了下来。旁边的同学急忙为张xx呐喊:“张xx,加油!张xx,加油!”

呐喊声像能量一样,为张xx加油她听到了声音,头昂着,挺着胸,双手有力的摆动,最后,她冲出终点得了第一名。同学们看到了响起了雷鸣般的掌声,有个同学因为太兴奋了,板凳和衣服都忘拿了。

这次运动会真快乐,下次我参加就好了,也想得名次。

运动会小学生作文 篇3

这是一篇叙事类习作。作者紧紧抓住运动会的几个场面对运动员和观众的表现作了生动形象的描写,传神地表现出运动健儿们的青春风采。文章采用了夹叙夹议的手法,适当的议论和点评不仅有力突出了人物形象,更深化了主题,将运动会的意义深刻揭示出来。

这篇文章描写了冬季运动会的比赛情景,尤其对跳长绳比赛进行了具体、细致地描写,抓住了队员们动作、神态的描写,使比赛的'场面更加激烈。文章中心明确,构思合理,行文层次清楚。

文章布局合理,开篇环境描写渲染欢乐的气氛,表达了自己面对运动会积极高兴的心理,下文叙述整场运动会的过程,叙事条理清楚,语言流畅自然,很好,希望作者继续努力。

文章结构严谨,过渡自然。在动作描写上全面,细致,有条理,有序地描写了动作过程。同时还善于用环境描写来渲染气氛,叙事扣人心弦,饶有兴味。以片断的组合完成精彩构思。写作手法简洁而明快,留给读者的是阅读的愉悦。

本篇散文是小作者由一朵籍籍无名的小花引发的思考和感悟,主题明确,内涵丰富,情感细腻真切,语言优美流畅,刻画也十分细致到位,是一篇非常不错的习作。

这篇文章通过具有感染力的语言描写了自己的心情,动作描写比较到位,例如:“每当我看着班上的同学站在起跑线上,弓着腰伛着背屏住呼吸全神贯注地等着发令枪响的那一霎那,他们脸上的那种坚毅是平时不曾有的”等,突出了小作者渴望参加运动会的心情。

习作用简洁明了的语言交代了运用会的开幕。简单中见强调它的重要。习作运用了动作描写、语言描写、心理描写和神态描写,一场惊心动魄的赛跑娓娓道来,描写细腻,扣人心弦。

我们写作文要追求的不是词句的华丽,不是修辞的堆砌,而是要在文章中体验情感,感悟时代跳动的脉搏给我们带来的全新的感受。本文作者通过描写一次激动人心的运动会,向我们证实了现代生活中的学生们愉悦的课余文化生活。本文语言上充满浓郁的现代的生活气息。

运动会小学生作文 篇4

这是一个秋雨绵绵的早晨,从远处就能听到济东小学敲锣打鼓的声音。这是在干什么?啊,原来是济东小学秋季运动会开幕了!

庞大的仪仗队队伍像一条长龙似的步入操场,大家为运动员加油,希望绵绵的秋雨能冲刷掉运动员的一切疲倦,为班级争光!为学校争光!

等仪仗队退去,操场上立刻充满了紧张、激烈的竞争气氛,我们的小运动员们个个摩拳擦掌,准备在“战场”上拼个“你死我活”。最引人注目的项目就赛跑了,它关系到班级的集体荣誉,因而吸引着所有的同学和老师。

瞧啊!那几位小运动员排成一行站在跑道上,准备着大干一番呢!“砰!”枪声一响,个个小运动员们顿时像离了弦的箭似的向前飞奔。“加油!加油……”为运动员加油的声音震天响。啊,不好,由于刚下过雨,地上太滑,有一位运动员滑倒了。那位运动员班里的同学有的喊“爬起来!快!快爬起来……”有的却深深地叹了一口气,觉得已经没有希望了。就当那位运动员爬起来忍痛继续跑时,同学们又欢呼起来,接着为运动员加油。我的心里也真为那位运动员捏了一把汗。啊!快看!快看!有一位运动员已经到达了终点,又有一位。全校同学不约而同地欢呼起来。

赛跑真是太精彩了,现在,让我们看一下操场旁边的跳高比赛。有一根竹杆架在两根棍子的中间,架得可不低,难道运动员要从这儿跳过去吗?哇,那难度真高。眼见为实,让我们看看吧!瞧,来了一个运动员,他从远处快速跑过来,到了竹杆前,他纵身一跳,腿向上一翘,很轻松地就跃过了竹杆。我暗暗地为他喝彩。竹杆不断升高,难度也不断加大,但这位小运动员毫不畏惧怕,勇敢地闯过了一个个关头。我在心里对他说:“加油啊!”

这场运动会是不是很精彩呢?好了,济东小学秋季运动会现场直播就到这里,我们冬季运动会再见!

运动会小学生作文 篇5

星期二是个激动人心的日子,我们外实小师生在操场上开展了盼望已久的第三届体育节活动。开幕式上,我们三、一班同学是三年级的排头兵,出场时,大家齐心协力,迈着整齐的步伐,喊着铿锵有力的口号,精神抖擞向全校师生展示着我们的风采。

接下来,是年级特色展示活动,三年级是打气排球。“打球!”万老师一声令下,只见排着整齐队列的三年级全体同学纷纷把球垫了起来,一时间,各种颜色的球被抛在半空,操场上成了一片五彩缤纷的海洋。

三年级跳大绳比赛开始了,“1,2,3,跳!”汪老师和董老师挥舞着手臂,用尽了全身的力气给班上的十名运动员甩绳,随着绳子挥舞的节奏,运动员们集中精力,跳上蹿下,啦啦队在一旁加油助威,大家心情激动万分,我们竭尽全力,可还是没有拿到名次,不过不要紧,还有下面的比赛呢!

下午是田径比赛。“啪!”裁判枪声一响,运动员们像离弦的箭一样,你追我赶,互不相让,气氛特别得紧张。操场上,助威声一浪高过一浪,阵势庞大。

这次运动会真令我难忘。虽然我们班没有取得团体第一,但是我们下次一定会更加努力,争取取得好成绩。

金秋十月,丹桂飘香。在这秋高气爽的日子里,我们春晓中学迎来了一年一度的校运动会。这是我是第一次参加中学里的运动会,心中满是无比的兴奋与期待。

运动会终于开始了。简短的开幕式,精彩、激烈、紧张的比赛都在我的心中留下了深刻的印象。

最令我记忆犹新的是20×50接力跑,因为我也参加了这个项目。比赛开始了,只听“砰”地一声枪响,第一棒的罗璐同学像一支离弦的箭一般冲了出去,只见她准确无误地把棒子传递给了下一个同学刘佳梦,她又传给了下一个同学,这时,我们已经超过2班了。到了,马上到我了。这时,我的心里像揣了一只小兔子似的,“通通”直跳,我紧张极了,生怕掉了棒,终于,前一个同学把棒传给了我,我一点也不敢犹豫,抓起棒就跑。在炮的路上,我听见了同学们在为我加油,这样,我就更不能给班级丢脸了,我使出吃奶的劲向前跑去,把棒递给了下一个同学。“呼”,我长长地吁出了一口气。接着,我和同学们一起,帮剩下的几名同学加油。到最后一棒啦,这时,我们依然遥遥领先2班,最后一棒是陈子豪同学,他的手臂上系着一根代表冲刺的红领巾,他飞快地往前跑去,他的脚下向像生了风一般,又与2班拉开一段距离。啊,他到达了终点,那一刻,我们全班沸腾了起来。不过,我们的成绩还要和其他班比一下。

有一种胜利叫坚持,最振奋人心的就是1500米跑了。1500米,对于我来说是一个遥远的数字,想到它都会觉得颤栗。然而对于站在起跑线上的每一位女运动员来说,这将是她们将要面临的比赛。比赛开始了,罗璐冲在了最前边,我负责为她送水。我每隔一圈就为她拧开盖子,把水递给她,并不时地为她加油。终于,她来到了终点,在她跨入终点的那一霎那,她瘫坐在了地上,这时我的心中不由得一颤,到底是一股怎样的力量将她推上了1500米这一个漫长又富有挑战性的赛道呢?突然,我明白了,是坚定的毅力和无比巨大的勇气!啊,运动员们,我们为你们骄傲,我们为你们自豪!

通过这次运动会,我明白了一个道理:我们的人生道路就像是运动场,需要的是拼搏和勇气,才能带着我们跨越心胜利的终点线。

运动会小学生作文 篇6

金秋十月,丹桂飘香,同学们盼星星,盼月亮,终于把这久违的运动会给盼来了。

最精彩的就要属六年级男子1500米的争夺了。随着“砰”的一声枪响,那些运动员们就像离弦的箭,飞快地向前跑去。这时,跑道两边的同学围起了一堵厚厚的人墙,当我们班的赵誉汇跑过来时,同学们为他高声呐喊:“赵誉汇加油,赵誉汇加油!”加油声震耳欲聋,赵誉汇和六(2)班的马吉良你追我赶,互不相让。其他的运动员也争先恐后,紧紧地跟上,都有不肯浪费任何机会。三圈下来,两极分化很明显,赵誉汇已经领先,那位跑最后的运动员虽然努力追赶着,但还是远远落后了,因为我们班的赵誉汇在跑第四圈时,他还在跑第三圈,赵誉汇超上了他,第六次冲刺了,赵誉汇双手使劲摆动着,拼命向前冲,“第一名” 全班为他高兴,可惜的是,还差0.37秒,他就破纪录了。获得第二名的马吉良说,他好几次想超上赵誉汇,可赵誉汇每次都不给他机会,始终以那么快的速度领跑。我们都为他自豪,为他骄傲。

让我印象最深的还有茅珑瀛,他在关键时刻掉了链子。那次是200米预赛,他有可能是鞋带没系好,在发令老师的枪声响后,只跑了一会儿,他的鞋子掉了。他开始想要放弃了,但最后还是跑了下去,为班争光。当他跑到我们座位前面,大家都很奇怪,为什么他的鞋子一只白,一只黑的呢,原来他的脚是一只穿着袜子,一只脚穿着鞋子跑过来的。“那样跑过来一定会很疼很吃力,因为一高一低的。”一个同学说……

这次运动会圆满结束了,我们班取得了全年段第二名的好成绩,每个运动员都在运动场上有出色的表现,我们班终于在年段里扬眉吐气了。

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