小学生声音的作文

时间:2024-04-21 20:24:11
【精选】小学生声音的作文五篇

【精选】小学生声音的作文五篇

在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的小学生声音的作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生声音的作文 篇1

大千世界里不仅有各种各样美丽的颜色,还有各种各样动听的声音。我们来听听四季的声音吧。

我喜欢春天的雨声。春天到了,春雨轻轻迈着步伐向我们走来,它淅淅沥沥地跳到每一个地方,每一个角落。落进花盆里,花盆里一个个小小的花蕾开出了艳丽的花朵;落进泥土里,泥土里的小草钻出了嫩嫩的脑袋,好奇地望着这明亮的世界;跳到大树上,大树抖动着身子,树枝也跟着抖动起来,像荡秋千一样,让树枝上刚刚冒出的嫩芽放松心情,不一会儿,树叶又长大了;它又跳进公园里,公园里的小朋友更快活了,小男生不顾被雨淋,在雨中快乐地奔跑,小女生更高兴了,雨点落到他们头上,像一颗颗晶莹透亮的宝石,真漂亮呀!我爱春天的雨声,它把大自然衬托得生机勃勃。

我喜欢夏天的水声。因为夏天到了,我们天天都要遇见水。我和伙伴们一起去游泳池游泳,调皮的伙伴们跳下泳池,扑腾扑腾的水声和飞溅的浪花让人兴奋不已,他们在水中一会儿仰泳,一会儿蛙泳,真快乐;我又和伙伴们去河边钓鱼,哗啦啦的水声让我们感觉到非常舒适,又感觉特别凉爽,一条条大大小小的鱼儿左右摇摆,尾巴拨弄着水,好像在说:“来呀,来呀,你抓不到我。”我瞪着它,看它不顺眼,过了一会儿,哈,不仅你这渺小的鱼儿被我抓住了,你的同伴也要变成我的美餐了;我又和伙伴们一起打水仗,每个人都不甘落后,你追我赶,全身湿透了,水枪却还发出咝咝的水声。我爱夏天的水声,它让人们身上的汗水无影无踪。

我喜欢秋天丰收的声音。果园里丰收了,红通通的苹果像一个个害羞的小姑娘,黄澄澄的鸭梨像一个个葫芦挂在枝头,仿佛笑咪咪地说:“大家看,我是不是非常可爱?”各种各样的水果骨碌碌地掉了一地;田野里也丰收了,走近田野,金灿灿的稻子被谷穗压弯了腰,一阵呼呼的秋风吹来,稻子随风摇摆,仿佛要把我吞没了似的,我看见农民伯伯脸上甜甜的微笑,那是丰收的喜悦。我爱秋天丰收的声音,它让人们丰衣足食,生活美满幸福。

我喜欢冬天雪花飘落的声音。晚上下起了鹅毛大雪,寂静的夜里偶尔听见树枝被积雪压得嘎嘎作响。次日清晨,到处都是一片白茫茫的世界。雪花一点也不吝啬,它把树枝压弯了腰,还给小草盖上了厚厚的白被子,我同小伙伴们一起堆雪人、打雪仗,多么开心。我爱冬天雪花飘落的声音,它让世界更纯洁,更美丽。

四季的声音构成了大自然一首美妙的畅想曲,它陪伴我们快乐地成长。

小学生声音的作文 篇2

在这翠绿之春,的享受莫过于聆听万物之声了。

惊蛰过后,许多动物恢复了急躁不安之相。走进深山老林,便到处是鸟声,到处都有鸟鸣,唱的你心烦意乱,到最后竟不知声音的主人身在何处。但如果静下心来听,你会品尝到别样的风范。一首首歌源源不断地回响在树林之中长短不同,粗细各异,变化多端。让人听了觉得深不可测。这些鸟儿好像在开演唱会,个个孜孜不倦,不知疲劳地叫着,却形成了一首神秘莫测的交响乐,让人听了陶醉其中,再配上它那曼妙的舞姿,真是场盛大的演唱会。

一路过去,不时有松鼠轻巧的身影出现在我的脑海之中,咔嚓的响声不时让我联想到松鼠那贪婪的吃相,我不禁咯咯地笑。

当你躺在草丛之中,一种微弱的声音,一定会引起你的注意,虽然这种声音是细微的,却代表了勃勃生机,那细微的响声似泉水叮咚声,格外爽耳。

花开之声,也需要你仔细搜寻,稍不注意,那细微的.响声便会逃过你的耳朵,混杂在一群嘈杂声之中。

聆听春,听出万物的生机。

小学生声音的作文 篇3

听,这是哪儿的琴声?哈,是我在弹琵琶琴。

9岁时,我的妈妈希望我多才多艺,能歌善舞,就送我去琵琶培训班。当我戴上长指甲,抱起那优雅端庄的琵琶琴时,小手情不自禁地“叮叮叮”弹了起来。从此,我就深深喜欢上琵琶——这位文静淑女的小姐。

琵琶入门可不是容易的事,要勤学苦练,基本功才能扎实,我刚开始学弹挑,还觉得好玩。不一个月就腻了,觉得枯燥无味。当听到老师弹奏的美妙音乐后,我忍不住又抱起琵琶。

终于开始学弹曲子了!第一首弹的是《小蜜蜂》。老师手把手地教我,我断断续续地弹起来:“533,422——”我一个音,一个音地弹,慢慢地练,渐渐弹流畅了,老师表扬我,妈妈鼓励我,我觉得特有成就感,于是就更加努力,以优异的成绩跳到了六级。

我越来越爱弹曲子,对琵琶琴从深爱到热爱。开始弹一些有挑战性的高难度的曲子,《春江花月夜》就是我梦想弹好的。曲子开头缓慢,“333,333,333,333333333……”由慢渐快,像是宁静夏夜的四更时有人在敲钟,钟声越敲越激烈直到,敲醒了清晨的第一缕霞光。渐渐的,曲子柔中带刚,慢中带快。我的眼前仿佛出现一个花丛,花丛旁溪水静流,花丛中彩蝶纷飞,我置身其中,沉醉不已。忽然,一丝春水滑过我的指尖,清爽冰凉。春水像丝绸流动,别走!我想抓住它,可它无影无踪。这种奇妙的感觉是我第一次体会到的。

我最拿手的还是《送我一支玫瑰花》了,这首曲子节奏欢快、动感强。弹这首曲子时,我仿佛走进了一片玫瑰园,隐隐约约,一位新疆姑娘正衔着一支玫瑰热情地跳着舞,她旋转着,飞舞着。她嘴里的玫瑰像被施了魔法似的霎时间开放。她越跳越快,越跳越欢。我的手指也跟着舞蹈起来了。指尖倾泻出不只是旋律,而是一幅幅醉人的画面。

我心爱的琵琶琴陪伴着我成长,我用她抒写心情,她是我的闺中密友。

小学生声音的作文 篇4

大自然的声音是美妙的,也是自由的,大自然的声音很奇妙也很动听。

今天,我又来到了家乡的大海。因为很久没来大海了,我一走到大海,海风就拥拥挤挤地向我快乐地打招呼,我不知不觉也和微风打了招呼。我在远处就听见了那些害羞的小蟹脚步声,嗒嗒嗒嗒多么有节奏的脚步声啊!我一走过去,它们就大喊有人来了,有人来了,大家快闪!它们吱的一声,全钻进了它们挖的小洞里。

我热了一下身子,一闪,闪到了海水里,海水用警告的语气跟我说别把我吞到肚子里。忽然一阵浪花向我冲来,它凶狠对我说我们来打一架吧!接招!在我没反应过来时,它就掩盖了我的头,害我咽下了几口海水,海水在我的肚子里喊放我出去,放我出去。又来了一阵浪花,这次我英勇地站了起来,迎接挑战

它快来到了,我一只手,两只手,把它击败了,不知何时,头上有一群海鸥,它们好像知道我击败了浪花,它们正在大喊,替我欢呼

大海里的一点一滴的声音都在我的脑海里旋转、流淌

六年级:黎嘉怡

小学生声音的作文 篇5

山谷是一盘非常神奇的磁带,许许多多的声音就刻录在这盘磁带里,今天我就要走近这盘磁带,去聆听这里面的“天籁之音”。刚走进山谷,就听见几只小鸟在树上“叽叽喳喳”地叫个不停,好像在向我打招呼:“你好,朋友,欢迎你来到我们的家做客。”

仔细听,那“汩汩”的响声,应该是不知疲倦的小河流淌时发出的声音,它那清澈的水流不仅滋润着万物,还吸引了多少游客啊!

再走几步,远远望去便是飞流的瀑布,无数的小水珠齐刷刷的掉下去,发出响亮的声音,是多么动听,多么壮观。啊,瀑布!你天生的金嗓子,如雄宏的男高音,多么有气势啊!

一阵风吹过,微风拂过我的脸颊,我站山谷里,置身于大自然中,清爽的风一阵阵“呼呼”地吹来,我顿时感觉心旷神怡,调皮的风吹乱了我的头发,我拨弄好头发,又转身到一块岩石下。

风越吹越大,像一曲无字的歌谣,神奇的从四面八方飘然而起,逐渐清晰起来,响亮起来,由远而近,“沙啦啦,沙啦啦……”原来是秋雨来了。细细的雨丝像一层薄纱一样笼罩着山谷,接着,雨越下越大,像断了线的珍珠一样,滴答滴答地掉下来,我站立之处便成了看雨的好地方。

不一会儿,雨停了。我也该回家了,我站在山谷中,最后聆听着这美妙的声音。此时,我觉得,世上再也没有比这更纯净,悦耳的声音了。

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