描写的小学生作文

时间:2024-03-03 20:24:28
精选描写的小学生作文锦集七篇

精选描写的小学生作文锦集七篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的描写的小学生作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写的小学生作文 篇1

来不及感怀伤逝的秋,雪花纷飞的冬已接踵而来。学生们梦寐以求的寒假也如约而至,随之而来的喜悦也在不经意间占据了整个心头。虽然这已不是第一次寒假,但我的心中还是充满了对寒假生活的憧憬!

今年的冬天,没有意料之中漫天飞舞的雪花,这个没有雪的寒假,不得不承认会有一点点单调,但即使只有这干冷的风和入冬的寒流搅在一起,在青春的我们心中依然可以搅拌出一种别样的情怀。补课,新年,串门,作业拼凑了我充实的寒假生活,热闹的街头有下课后我们闲逛的身影,同学老师的邮箱里有我寄去明信片的痕迹,可以说,我的寒假,匆忙中夹杂着安逸,乏味却又不失童真!

趁平时繁忙的学业养成的习惯,借尚未来得及消散的学习气氛,放假不久,老师们的补课班也就正式开班了!这是我第一次补课,本来是没有这个打算的,但在听说杨明芮也去这个消息后,我亲手摧毁了我这个想法。他平时可是最能嘲笑我的弱项了,数学题不会说我笨,老师讲一道题就要回头看看我错没错,呵呵,做了他几年的后桌,他这点习惯我也就见怪不怪了。为了下学期继续和他一较高低,我还是去补课吧!毕竟他很有实力的!这也就是我补课的初衷。12号开始,我的生活要暂时打忙碌了。我也要进入补课状态了。上课期间,前排同学的椅子轻轻地摇,在我的潜意识里,我一直认为那像一叶小舟。哈哈,现在才发现,真的好离谱!地上的暖气散发着那一点点热气,小小的屋子里老师的声音充斥了我们的耳朵。其实教育局本不让在假期里补课,但是为了我们下学期的成绩,我们的老师还是违反了规定,再次带着我们进入了课堂。嘻,这种上课都要留心窗外动静的小偷小摸的生活,其实还真有趣!(老师对不起了哈!)经历了这次补课后,我还真有了一番对补课的新的见解,在认真听的前提下,第一,会有很大的进步,第二每天都能见到老师同学,不会寂寞。第三,不会在尽情的玩乐中荒废了学业!哈哈,其实补课并不意味着一定要满腹牢骚的接受,也并不证明补课的假期会是匆忙单调的,用心去发现任何事物的美,我发现了补课也有它独特的趣味性!由于今年的年来的比较快,所以补课时间是年前和年后分开的,待年前的课程结束后,我们也准备去大连过春节了!放下书包,我现在是在线的状态!刚刚到了大连,春节就已经到了,大连人过节的气氛还不算浓重,但是买烟花却大方的很。至今仍清楚的记得大年三十晚上此起彼伏的鞭炮声,吵得我把电视的声音放到最大,却还是听不清董卿的声音。所以我也干脆拿着鞭炮下了楼,意思了一下,但是我放的是小花,是不响的!不会扰民!嘻嘻!今年的春节联欢晚会,少了周涛,朱迅,等主持人,而更重要的是少了赵本山,没有赵本山的春晚,似乎真的少了点什么,我也不太关注!不过,除夕那天吃饺子吃到钱了,还是乐得我合不拢嘴!今年的春晚虽没有往年那么精彩,但今年的春节过得还是很圆满的!。课也补完了,年也过完了。剩下的时间是属于我的闲暇时光,当然是Q我吧喽!没事闲在家里,偶尔会和林雨涵,韩旭出去逛逛,有时也会在家上上网,但是呢,我现在学习电子琴,陶冶一下情操,也想报名黄老师的乒乓球班,锻炼一下!呵呵,我的假期,我做主!这个寒假我过得很愉快!而更开心的是,能用文字记录下这个充实的假期!

描写的小学生作文 篇2

水仙花

今天,我们教室里来了一位“新朋友”——水仙花。 上课一打铃,郑老师就踏着轻快的步伐,双手捧着一盆美丽的水仙花,满面的走进教室。我着那盆水仙花,感觉它是那么素雅、那么大方。真不愧是十大名花之一。 老师告诉我们了养花的过程:先把从市场里买来的鲮茎放瓷盆里。水仙花是很养的。只要往盆里放一点,和合适的温度,就足够让它茁壮成长 当我们把目光再回到那盆纯洁淡雅的水仙花时,就感觉它多姿多彩,就是包罗万象的水仙花世界呀!有探头露脸的花苞,有含苞欲放半开的花朵,但是已经娇羞欲语。最好看的就数盛开在蓝瓷盆里的正开的娇艳的花了,它的花瓣有六瓣,米白色的,但又如雪,它的大小如梅花般一样。我轻轻的走上前,手慢慢的放了上,呀!闻一闻,嗅一嗅,香气袭人的水仙花让我了。“啊!这盆水仙花真的好看呀!”我的跟同学们说。我仔细一看,那鹅黄色的花花蕊躺在像盆子似的`花瓣中间,看到这幅画面我不由自主得想起秋瑾的两句诗: 瓣疑呈平盏, 根是滴瑶台。 现在我终于明白了水仙花为什么又名“玉玲珑”、“凌波仙子”了。我把目光朝下面移了移,就看到娇嫩的葱绿色的如兰草般青翠的叶交错着,像树枝一样。看到这么美丽的水仙花,把所有的烦恼都抛到九霄云外了。 我还觉得我们应该学习水仙花在的冬天还傲然开放的精神!

描写的小学生作文 篇3

我的奶奶今年六十多岁了,看上去是个很普通的老人,没有书里描写的那种满头银发,精神矍铄,看上去也不富贵,可在我的心里,一提到奶奶,就充满了温暖。

从一开始上幼儿园的时候,奶奶就不管是刮风还是下雨,都会接送我,教我学拼音、汉字,奶奶教的方法很有趣,比如教“热”字,口诀就是:一个提手旁,右边加个九,九上按个钮,底下四个小揪儿揪儿。我听了以后,笑的都肚子疼,在笑声中,我就记住了这个字;奶奶时常还会给我讲些故事,而且讲得有声有色,我听得津津有味。

上了小学,因为奶奶家离学校和幼儿园都很近,所以奶奶还是天天接送我,给我搭配各种各样的午餐,我感觉奶奶做的饭比妈妈爸爸做的要好吃,所以,在我心目中,奶奶又是一个能烹饪出美味的“大师”。

每天中午,奶奶都尽量让我回来就能吃上饭,好让我多睡会儿觉。晚上放学回奶奶家,奶奶就会辅导我写作业,如果我需要书啦、卷子啦,奶奶就会毫不犹豫地去给我买。

奶奶有时候还会对我发脾气,那也是在我中午不听话、写作业的时候玩儿的情况下才迫不得已的。可我却一点儿也不怕,还是嬉皮笑脸的,气的奶奶直“夸”我:“你真是个二皮脸!”

这就是我的奶奶,她并不伟大,甚至还有些平凡,但她却永远温暖着我的心。

描写的小学生作文 篇4

我有许多玩具,我最喜欢的玩具是一只电子小狗。 电子小狗的毛颜色是褐色和白色相间的,脖子上拴着一根深褐色的带子,一双小眼睛和小鼻子是黑色的,嘴巴微微张开,伸出粉红色的舌头,好像在向主人要骨头似的,真是惹人喜爱。 电子小狗的本领也非常的多,不仅会叫、走路,还会后空翻呢!有一次,我把它放在沙发上,让它表演特技,没想到它后空翻的时候,竟然没有翻成功,结果从空中掉下来,四脚朝天,真好笑! 这只电子小狗给我带来了无限的乐趣,我想:你一定也会喜欢这只电子小狗吧!

描写的小学生作文 篇5

妈妈的爱是伟大的是无私的,我们要珍惜这种爱。

记得有一次,我们放学的时候下雨了,我心想妈妈肯定没空来接我了。正想着,妈妈就来了。妈妈还打着一把很破旧的伞,我穿好雨衣赶紧坐了上去。我想给妈妈拿着伞,妈妈却说“不用了,你自己管好自己吧!”妈妈说着我又慢慢地把手缩了回去。到了家,我的衣服一点也没湿,而妈妈的衣服却湿透了。

从今以后,我一定多干点活,少让爸爸妈妈受累。

描写的小学生作文 篇6

今天星期二是元旦节,老师答应让我们包饺子,我们开心极了。星期一晚上,我们就准备了饺子皮,肉糊﹑筷子﹑碗,心里激动得一夜都没有睡好。

终于到了星期二,我早早就来到到学校。可是还要等到下午才可以包饺子呢?所以还要等好长一段时间才可以包饺子呢。

终于到了下午,老师让一些同学,把一次性餐布铺好,然后把自己的食物放在桌子上,然后就开工了。我们又兴奋又激动。我先把饺皮放在卓子上拿一张,然后挖一勺肉糊放在里面,可是我不会捏饺子,怎么办呢?热心的孙欣然教我,我终于学会了。

我们包了许许多多的饺子,鲍文娇包的饺子很漂亮,她的脸上露出了笑容。倪诗慧也包了许多许多,脸上露出了自豪的表情。金祖儿包得很吃力,脸上露出了难为的表情,吴凯琦包的虽然很难看,可是她的脸上却露出了成功的表情……

我们尝了尝自己包的饺子,心里很自豪。本来我不会包饺子的,现在我终于会包饺子了。

今天我真开心呀!

作文点评:

包饺子的过程只注意写谁会谁不会了,应该写一些包饺子的要领和其中的乐趣。文末应该上升到学会做家务,增强动手能力上来。语言通顺。

描写的小学生作文 篇7

早晨,温暖的阳光射进校园。校园里春风拂面,空气清新,小鸟在枝头欢乐地唱歌,大树刚刚萌发出新芽,嫩嫩的,黄黄的。

此时、校园里飘荡着优美婉转的音乐。原来是老师们正在兴致勃勃地随着音乐跳老年迪斯科舞。迪斯科这种舞蹈是热情、奔放而又富于节奏的,可由老师们跳出来却有着另一番风味。

你看,老师们整齐地排着队,随着音乐翩翩起舞。他们轻松地舒展着四肢,脸上洋溢着快乐的微笑。一位又揍又胖的女老师跳得最起劲,她把手搭在肩上,腿随着音乐踏着舞步,还不时的扭着屁股,那副高兴的样子,活像天真的孩子。那些年轻的老师则不同了,他们轻松地踏着脚,舞姿优美、高稚,自然成了老年教师模仿的对象了。

老师们有的往左扭,有的往右扭,有的往前走,有的往后退,还有的甚至在踏舞步时都殊了脚。虽然他们的步伐不够整齐。但是,态度却十分认真、诚然。阳光照着老师们张张笑脸,他们尽情地跳着,欢快的舞步使他们把烦恼、忙碌都抛到了九霄云外。

看着这些,我不由浮想联翩:

老师们啊,我们怎能忘记您冒着寒风。踏着积雪到学校为同学们生火取暖的情景;又怎能忘记您背着扭伤了脚的同学向医院走去的艰难步履:多少个夜晚,您拖着疲惫的身子,去给生病的同学补课,去和掉队的同学谈心;在那明亮的灯光下,有您钻研教材备课的身影,那一个个符号一条条批语,凝聚着您的多少心血啊!年复一年,小树苗长成栋梁材,可是鱼尾纹已悄悄地爬上了您的眼角,白发也无声无息地出现在您的双鬓。

老师们啊,你们早该轻松一点了。今天,看着老师春风般的笑容和轻松愉快的舞步,我真想高声说:“老师啊,愿你们永远年轻、愉快、充满活力!”

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