有关小学生作文600字三篇
在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的小学生作文600字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文600字 篇1
有一天上语文课，刘老师微笑着走进教室，拿出一篇作文读给同学们听，同学们都听得津津有味，都不知道这么好的文章是谁写的，同学们好奇地问老师，刘老师说：“这是我们班付晶峰同学写的作文，获得抚州市二等奖，为我们班上争了光，希望同学们向他学习。”同学们微笑着频频点头，并且伸出大拇指夸奖我，我也高兴的笑了。
回家以后，我迫不及待地把这件事告诉了爸爸妈妈，当他们知道我作文获全市二等奖时，爸爸妈妈微笑地摸了摸我的头，并且祝福我在成绩面前千万别骄傲自满，要虚心好学，成绩只能代表过去，不等于将来，你不继续努力，别人就会超过你。
老师对我这篇作文的表扬，爸妈的高兴，同学们的赞扬，心情更加沉重，怎么也高兴不起来。我知道这还是二万五千里长征的第一步，要想让老师、爸妈、同学再一次微笑，自己就要努力学习，取得更好的成绩，才能不负众望。
人的心灵回到安静的荷塘上空，悠远的歌声缓缓飘来，亭亭玉立的荷花风情万种，那真是难得享受!我还记的，她第一次上课的时候我还是和以往一样在那里破坏良好的课堂纪律，周围的好学生向我投来厌恶的.眼光。她站在讲堂上，我以为她会和那些好学生一样的向我投来厌恶的眼光，可是她没有。她只是向我投来善意的微笑。那微笑里没有厌恶，是我见过的最美的微笑。看着那微笑，我奇迹般的没有在捣乱了。她也继续讲课。
后来在那节课下课后，她把我叫到了她的房间。跟在她背后去她的房间的时候，我以为她会和其他老师一样训斥我。但是到了她的房间里，她微笑着给了我几颗奶糖，然后和蔼的和我讲道理。
小学生作文600字 篇2
昨天中午我正在与朋友一起吃饭，突然手机响了，一看是个陌生的号，还没等我准备好的时候，对方的声音就传了过来，但我不知道他说的是什么？在电话的那头咿咿呀呀地说个不停，就是不知道他的中心意思，我听的云里雾里就赶紧问你是谁呀？他说：“他是……”就不说话了，我又问他你给老师打电话有事吗？他奶声奶气地说：“妈妈不管我的学习，就在那睡觉。”我听完就哈哈大笑起来了，旁边的朋友还以为我怎么了呢。我边笑边说：“你叫她呀！”不一会儿，他妈妈接过电话，问我的第一句话是：“老师，您给我打电话了？”我笑了，并说：“不是我打的，是您的儿子打的，他在告你的状呢！”他妈妈在电话那头哈哈地笑了起来，“是吗？不好意思，老师，您看这孩子，总给您找麻烦。”我说没关系，我喜欢这样的孩子，遇到事情知道求救，呵呵，我们客气了几句就挂断了。
和朋友说起这事时，都说这个孩子是个聪明的小宝贝，我们从事教育的老师知道，一年级的家庭作业如果没有家长的陪同，多数题孩子是没有办法做的，因孩子有许多字都不认识，还有一些题的题意孩子理解不了，所以他需要一个“助手”，这就是家长的竭力配合。
我觉得我班这个孩子有一颗积极进取的心，他想尽快并想认真地完成老师留的作业，如果我们家长此时引导的好，以后孩子在写作业时您就不用督促他赶紧做，也不用许任何的愿：你写完作业我们去买什么东西或带你去什么什么地方玩，孩子都是单纯的，只要我们教育孩子时方法适时得当，准确的把握好引导孩子学习的第一步，一但他养成了好的学习习惯，以后您休息的日子长着呢，不过开始您总要付出的多点呀！
小学生作文600字 篇3
向学习了六年的小学挥了挥手，我成为外国语学校的一名初中生。这一刻，我的心情多么复杂！既有对小学老师、同学的眷恋，又有对新生活的向往。
妈妈牵着我的手，把我送进小学的大门，那句“听老师的话，好好学习”，还似在耳边，如今我已坐在中学的教室里。我从懵懂无知的孩童，成长为勤奋好学的少年，伴着我泪水与欢笑的小学时光，我又怎能轻易忘记？
四年级时，学校举办运动会，拔河作为集体项目，全体同学都必须参加。我们班为了准备这场比赛，练了好长时间。比赛那天，我们全班同学非常自信，脸上都流露出必得第一的神情。轮到我们上场了，前两局双方各有胜负，关键的第三局开始了。我们每个同学的表情都分外严肃，眼睛齐刷刷地盯着裁判老师，等到哨声“嘟”地一下，全班同学都用上吃奶的劲，奋力地向后拔。只见红绳向对方那边靠靠，又向我们这边移移，双方僵持着。大家的脸都憋得通红，握绳的手也渐渐麻木，几个瘦小的女生已经坚持不住了，腿在不停地抖动。只在一瞬间，对方胜了我们，他们在操场上欢呼起来。而我们同学却像霜打的茄子——蔫了。好多同学都哭了，我的泪水也不知什么时候流了下来。班主任安慰我们说：“大家已经尽力了，我们没有遗憾。”
实验小学每周的周二都要进行大扫除，并且全校检查评比。我作为周二的值日生组长，带领大家干好值日本来是我的职责。可是五年
级有一次，我觉得卫生一直不错，就没有放在心上，评比结果我们班是全校倒数第一。老师批评了我，我从此再也不敢怠慢了。以后的评比，我们班就没出过前五名。这件事让我懂得做事要认真负责。
最难忘的，是六年级的“六一”篝火晚会，我参加了学校的集体朗诵——《献给老师的歌》，表达出我们对老师的心声。作为优秀学生，我上台领了奖。在这最后的六一，我们忘我地疯狂、欢笑？？
一幕一幕，还似在眼前，但又分明离我远去了。再见了，我的小学生活，我不会忘记你，因为你见证了我的成长。
