【必备】红领巾小学作文九篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的红领巾小学作文9篇，欢迎大家分享。
红领巾小学作文 篇1
红领巾，是每个少先队员拥有的，它象征着：助人为乐、扶危济困。它是革命战士用鲜血染成的。
在刚上小学的时候，也就是一年级，曾经听老师说过，在班级里选出十名同学，作为第一批少先队员，戴上红领巾。每个同学听了这样的话，也包括我。上课都认认真真，做得端端正正，积极举手发言；下课也不大吵大闹，安静地玩玩游戏。这样的行为，就是希望自己能当这十名少先队员中的一名。
终于，到了第一批少先队员戴红领巾的那天了，老师报着同学的名字，我希望，其中有我的名字。但是，报完了十名，始终没有我的名字。我心里有多么难受，我看见那些同学红领巾在胸前飘扬，我是多么羡慕。还好，少先队员还有第二批。
又到了少先队员第二批戴红领巾了，老师仍然报着一个个同学的名字。糟了，名额快要满了，正当我失望绝顶的时候。“陶晨晓”这个名字在我耳边响起。顿时，我的心情从乌云满天一下子转到晴空万里。
这次红领巾是在大队部戴的，大姐姐给我戴上了鲜艳的红领巾，我们向大哥哥大姐姐们敬了一个礼，我心里充满了无比的自豪。从此，我也是少先队员了。
我学会了当少先队员的原则：爱护红领巾、不打闹、热爱国旗、热爱祖国、热爱学校、尊敬老师、尊敬长辈、关爱同学、助人为乐、学会戴红领巾……我当了少先队员后，我是多么爱惜红领巾。每周帮它洗一次澡；每天我把它叠得整整齐齐戴在胸前；每当它皱巴巴了我都会帮它烫烫……
有一天，我在公园里散步，有一位老奶奶走过来，问：“小朋友，你知不知道中心小区怎么走？”我说：“老奶奶，你走出公园往东走，看着右边，会出现中心小区这四个大字。”老奶奶听了说：“谢谢你，小朋友，你可真是个助人为乐的好孩子。”听了这句话，我心里美滋滋的，像吃了蜜似的。虽然现在胸前没有戴着鲜艳的红领巾，但是我感觉到红领巾正在我的胸前飘扬。
如今，我小学快要毕业了，但是红领巾还是伴随着我。
红领巾小学作文 篇2
今天，老师布置了一个作业，那就是洗红领巾。到了家里，我把红领巾拿出来，放到脸盆里用水把红领巾浸湿，然后擦上肥皂，接着用刷子刷几下，再用手揉几下。这时，我看见红领巾上都是泡泡，于 是我在红领巾上洒上几滴水，又把它揉成一团，然后放到脸盆里。接着我又把脸盆里的水放满，最后把红领巾从脸盆里拿出来，拧干扯平并把它晒在阳台上。这时，妈妈出来晒被子看见了，夸我是个爱 劳动的好孩子。我想，我已经长大了，以后自己的事情要自己做，不能经常麻烦妈妈了。
红领巾小学作文 篇3
我以前一直认为红领巾不就是一块布吗？有什么了不起的。可有这样一件事，让我改变了对红领巾的看法。
那是一个傍晚，我坐在奶奶身边，听奶奶讲那过去的故事。奶奶说：“解放前，中国发生了抗日战争，日本鬼子所到之处，乱砍乱杀乱抢，不仅掠夺了当地的食粮和年轻的姑娘，还杀死了很多无辜的百姓。我的小叔就是死在日本鬼子手里。他死的那年，我才5岁，我亲眼看到他鲜血淋淋的躺在地上。你奶奶我这一生都忘不了他们啊！”奶奶边说边抽泣起来：“你们和平的今天是多么来之不易啊！所以你们一定要珍惜今天的幸福生活！”
听了奶奶的故事，想起了先前对红领巾的糟蹋，我感到无比的惭愧。红领巾代表了一些历史英雄的鲜血，他们的鲜血换来了新中国成立。那时我不知道红领巾是多么重要，可是今天我不会了，我再也不会乱丢它了，我要爱护它珍惜她。
红领巾小学作文 篇4
“我们是共产主义接班人……”每当听到这首歌，我就会从心底莫名产生一种自豪感，为自己肩负祖国的重任而感到自豪，而胸前的红领巾也时刻鞭策着我。
刚上小学时，我十分羡慕高年级的大哥哥、大姐姐们胸前鲜艳的红领巾，终于，我也带上了鲜艳的`红领巾，成为了一名光荣的少先队员。我时刻记着做任何事都不能辜负了胸前这一抹红色。
记得有一次，我坐公交车去上学。车上十分拥挤，像一个密不透风的水果罐头。不知什么时候，一位白发苍苍的老爷爷上了车，行驶中，车厢在不停地晃动着，老爷爷想站也站不稳。见此情景，我心想：车上这么多的乘客，玩手机的玩手机，说笑的说笑，全都若无其事的，怎么没人让座呢？既然你们这些成年人都不让座，更别说让我这个肩上背着沉甸甸书包的小孩让座了。可我是少先队员，不让的话对不起我胸前的红领巾，可让了的话，我自己就没座位了。算了，不让吧，反正你们这些成年人都不做榜样给老爷爷让座，那我也不让吧！于是我仍然心安理得地坐在座位上。
过了许久，还是没人愿意给老爷爷让座。我扭头看向窗外，努力让自己不去想这有一位白发苍苍的老爷爷，可这位老爷爷佝偻的身影一直在我的脑海中挥之不去。我低下了头，看见了自己胸前鲜艳的红领巾，心想：我是少先队员，我还是把座位让给这位年迈的老爷爷吧！我从座位上站了起来，大声的对老爷爷说：“老爷爷，您坐这吧！”众人的目光一齐投向我，这目光中有的充满了羞愧；有的充满了敬佩；有的充满了赞许……老爷爷连声向我道谢，我有些不好意思的笑了，心想：要不是红领巾给了我勇气，我可能一直不会让座。
红领巾不应该仅仅戴在我们的胸前，更应该戴在我们的心中。让红领巾时刻提醒我们要学会乐于助人、尊老爱幼，这样我们才对得起胸前鲜艳的红领巾！到站了，我下车向学校走去。一路上，我一直回想着刚才车上发生的点点滴滴，虽然只是普普通通的让座，虽然只是普普通通的谢谢，但是我心里别提有多开心了。这让我更透彻的理解了“帮助他人，快乐自己”这句话。
后来，我渐渐明白，红领巾不仅仅是一种标志，更是一种信仰，让我们学会如何做一名优秀的少先队员！
红领巾小学作文 篇5
我的名字叫红领巾，我出生在一家文具店里，在这红领巾家族中我是最鲜艳的，最美丽的。
一天，一个虎头虎脑的少先队员来到我的家中，一眼就看中了我，决定把我带回家。当我离开爸爸妈妈的时候，我又是哭泣，又是埋怨：为什么不看重哥哥姐姐，偏偏看重我？真不好！但爸爸妈妈却安慰我说：“没关系，每个人都会离开家，去发挥自己的作用！”
从此，我被小主人天天系在脖子上。一开始，小主人把我洗得干干净净，但好景不长，小主人不再爱惜我，每当小主人把我随意乱系在脖子上时，我就特别疼，于是我又想起了爸爸妈妈，哥哥姐姐，便对他说：“请不要乱系我，我是队旗的一角，队旗是用解放军叔叔阿姨们的鲜血染红的！”但这位倔强的小主人怎么也不听，一天一天过去了，原本干净漂亮的我变得肮脏又丑陋。
我哇哇大哭起来：“主人，求求你，不要对我那么狠，那么随意，这样我才能更好地为你服务！”
红领巾小学作文 篇6
每当开学周一的早晨，我们系着鲜艳的红领巾，严肃地站在五星红旗的下面，手举过头顶，唱着庄严地国歌时，我内心的满腔热血就会奔腾不息，摩拳擦掌地想要做好事！可惜在国旗底下，不得不控制自己，保持纪律！（是不是有点太规矩了？）
机会终于来了，暑假里，我们班上的几个女生（包括偶）聚集到我家小区门口，准备去做好事，给学校争光。正东张西望。突然，我们听见一阵“哇———妈妈啊，哇，妈妈，哼哼哼（抽泣声，不是猪叫），呜呜……”我们立刻围过去，问那位哭花了脸的小弟弟叫什么名字，那位小弟弟含糊不清地说：“我叫xxx，妈妈去买菜了，现在还没回来，呜呜……”第一次做好事，又是小孩子迷路，我们个个面面相觑，。馋嘴的陈莹洁说：“我们不如先去那边的KFC吃点东西吧，我请客！”“不行，万一孩子的妈妈在那时候来了，找不到孩子，那该多着急啊？”芊立刻反对道。我眼珠子“咕噜”一转，坏笑道：“吃肯德基也不错，嘿嘿嘿嘿~”“对啊对啊！”陈莹洁附和道。“不管怎样你都吃？”我接着盘问，“我吃！”陈莹洁斩钉截铁地说到。“好，你去买一、二、三……再加一个小弟弟一共8个冰激凌圣代，你去，我们在这等你。”我奸笑着对陈莹洁说。“额……汗……”知道自己中招了，但又有什么办法呢？唉~
圣代买来了，小弟弟连忙接过我们递给他的圣代冰激凌，大口大口地舔了起来，还一边说：“谢谢胖姐姐。”
眼看天色不早，小孩子的妈妈还没来，我们就问小弟弟，妈妈的电话号码是多少？他说不知道，我们集体晕倒~~~
我们等啊等啊，晚霞都快出来了，小男孩的妈妈才赶来，他的妈妈很漂亮，头发长长的，穿的裙子随风而动，很休闲的样子。可是她的头上全是汗珠，显然是急坏了，她向小弟弟道歉说：“对不起，车胎坏了，去修的，对不起！”小男孩指指我们，向他妈妈说了我们怎么帮他的。他妈妈拉着我们的手，连声说邀请我们吃KFC，我们婉言谢绝了，因为做好事不留名嘛！O(∩_∩)O~（好像跟吃KFC没关系吧？）
虽然今天我们只做了一件好事，可是，内心觉得很充实，挂在墙上的红领巾，似乎更鲜艳了……
红领巾小学作文 篇7
星期六，我拿出红领巾。呀！红领巾上面黑呼呼的一块，像一个大花脸的小朋友。它好像在埋怨我：“小主人，小主人，你看看我，我都成了一个大花脸了，多丑呀，你快来帮我洗一洗吧。”
说干说干，我把红领巾拿到卫生间里。我拧开水龙头，水唱着“哗哗”的歌，从龙头里跳出来。不一会儿，水池就灌满了。我把红领巾放进水里，红领巾像一条小船，静静地漂在水面。我用手指一按，红领巾慢慢沉了下去。我左手拿着湿淋淋的红领巾，右手拿着香皂。香皂像个调皮的泥鳅，在我手里滑来滑去。一不小心，香皂钻进了水里，溅了我一脸的水珠。我擦掉了水珠，用力抓住香皂，然后一点儿、一点儿地抹在红领巾上。接着，我用双手紧紧抓着红领巾的两端，用力地前后搓着。调皮的泡泡像赶集似得从我的手指缝里跑了出来。我搓得越来越带劲。原本雪白的泡泡渐渐变成了灰色。我把披着泡泡裙子的红领巾放进清水里，顿时清水一下子变得浑浊起来。呀！好脏啊！
我把脏水放掉，又拧开水龙头，水从龙头里钻了出来。我用清水给红领巾洗凉爽的冷水澡。我拿着红领巾在水里摇晃。红领巾躺在水里快乐地扭动，仿佛在跳“洗澡舞”。我又这样洗了三次，水一次比一次干净。
最后我从干净的水里拿出了全身湿淋淋的红领巾，然后双手用力拧干，接着把皱巴巴的红领巾抖开，并用力往外拉扯。我把红领巾拎到阳台上，站在椅子上，踮着脚，把红领巾夹在衣架上。
我看着像新买回来一样鲜红的红领巾，心里比吃了蜜还要甜。红领巾在风中翩翩起舞，仿佛在高兴地说：“谢谢你把我洗得干干净净。”
通过洗红领巾，我感觉到劳动的快乐和辛苦。
红领巾小学作文 篇8
读一年级时，我光荣地挂上了向往已久的红领巾。老师教导我们：“红领巾是少先队员的标志，是红旗的一角，是无数先辈用鲜血染成的。作为少先队员，红领巾是光荣的象征，一定要珍惜！”从那一刻起，胸前的红领巾是我的新伙伴，我和她形影不离。
不知什么时候起，那种新鲜感被随之而来的厌烦所取代——炎炎夏日，汗淋淋的脖子上扎一条红领巾，那滋味真是无法形容。此时，红领巾在我眼里不过是一块红布：有时我会解下当手绢，有时我会挥舞着当扇子……。后来竟“恨屋及屋”，那些在没有约束的情况下还戴着红领巾的同学，一律被我认为是“伪君子”。
但是暑假里的那件事却让我改变了对红领巾的看法。
那天，妈妈带着我到浙江省科技馆去。到那里已是八点半了，远远地就看见长龙似的队伍，我们排在队伍的最后面。太阳虽然不算猛烈，但35℃的高温仍使我汗流浃背，妈妈随即买了矿泉水让我解渴。我三下五除二喝完，随手把瓶子扔了。“咣当”一声，引来了一个跟我差不多大小的学生：皱皱巴巴的衣服罩在他瘦弱的身上，苍白的脸几乎没有血色，脖子上却挂着红领巾，显得那么格格不入。他拿着一只蛇皮袋，弯腰捡起那瓶子。
“哼，有什么了不起，伪君子！”我鄙夷地转过头。突然我看到一张百元大钞从前面的小男孩袋里落下，“喂！你丢……！”我刚想喊出来。
一个黑影飞快地跑过来捡起了钱。一看，又是那个“伪君子”！“光天化日之下，难道想抢钱不成？”我怒火中烧。
“小朋友，你的钱掉了，给！”“哦？！谢谢！谢谢！”小男孩的奶奶接过钱连声道谢，可那个“伪君子”早已走远了。
这一幕出乎我的意料，它给我上了一堂生动的课，诠释了什么是真正的红领巾，什么是少先队员应做的。我忽然觉得他脖子上的红领巾格外鲜艳。他让我重新燃起了对红领巾的那份热情，让我重拾起对红领巾的那份神圣。
重温老师的教导，我忽然醒悟：红领巾象征着少先队员，戴红领巾可以时刻提醒自己是个中国人。红领巾是一种荣誉，我要尊敬她爱惜她！
红领巾小学作文 篇9
每当我看见胸前那飘扬的红领巾，心里就涌起一股暖流。就是这条普普通通的红领巾，深深地感动了我，使我明白了友谊无处不在。
早上，我急匆匆地来到校门口，刚想排队进校，眼角的余光一瞅：不好，红领巾没戴！怎么办呢？我的心里顿时像有一块巨石压在了上面。正在这十万火急的时候，潘泽源一蹦一跳地站在了我的面前。他看着我愁眉苦脸的样子，不解地问：“怎么啦？需要帮忙吗？”看到潘泽源我仿佛见到了大救星，喃喃地说：“我……我的红领巾没戴，这下可要倒霉了！”
“嗯，这可怎么办呢？”潘泽源似乎也愣住了。突然，他头一低，那黑亮亮的眼珠滴溜溜一转，然后咧开嘴笑着说：“有了！”说着，只见他轻轻一拉胸前的红领巾。红领巾像一只红蝴蝶听话似的落在了他的手上。他把红领巾往我手里一塞，爽快地说：“给你吧！快系上！”我望望他，又望望手中的红领巾，不知说什么才好。他似乎看出了我的心思，眨了眨那双明亮的大眼睛，用他那特有的大嗓门，笑着说：“别担心我，我自有办法。”说着，便像一只开心的小兔子蹦蹦跳跳地离开了。我望着他那渐渐远去的背影，眼角湿润了……
我小心翼翼地系好这条红领巾，微风轻拂，阳光下的红领巾是那么鲜艳，那么耀眼……
