小学想象作文

时间:2023-12-04 15:54:27
【精选】小学想象作文9篇

【精选】小学想象作文9篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的小学想象作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学想象作文 篇1

我是一位博士,正在研究一种高科技产品“未来的房子”。

未来的房子是用石英块制做的,和普通的房子差不多一样,都是白色的。它的体积比普通的房子子大10倍。

当主人靠近房子时,房子会说:“主人,欢迎您回家!”并打开门;当客人靠近房子时,房子会说:“欢迎观临!”并打开门;当小偷靠近房子时,房子会自动开启保护功能,防止小偷进入。

房子的外墙可以根据四季的变化而进行变化。春天,它是绿色的,生机勃勃,充满了希望;夏天,外墙变成了凉爽的蓝色,在炎炎烈日下给你带来丝丝凉意;秋天,它是黄色的,让人一看,就想起了果实累累的丰收景象;冬天,外墙变成了火一样的红色,醒目和温暖。

来到餐厅里,当你坐在椅子上,轻松悦耳的音乐会立即播放。只要说出你喜欢的饭菜,然后桌子以几秒的时间里把东西变出来。最后你走了,脏桌子会自动整理干净、整齐。

信息加创造等于21世纪。让我们动起手来一起去发明、创造吧!

小学想象作文 篇2

今天一早,鲨鱼大叔就早早地起床了,他穿好衣服后急匆匆地来到大厅,只见他对一群戴着鱼族的劳动徽章的年轻小丑鱼指手画脚的,咦!这是干什么呢?原来呀,鲨鱼大叔今天要办个舞会呀!怪不得平常晚起的鲨鱼大叔今儿个起这么早,真是少有呢!

鲨鱼大叔今天请了好多朋友,贵宾呢!有章鱼小姐、水母姐姐、海马爸爸、鲤鱼妈 妈和龙虾哥哥等等。哦!忘了介绍,还有几位优秀的主持人:海参、海胆、海星,三位可是十分有名的三海主持人,主持起来还真有声有色,鲨鱼大叔这次可是花了本钱把他们请过来的呀!

到了大家入场时间,嘉宾们都面带微笑地走进来,她们身上穿着亮闪闪的晚礼服,让鲨鱼大叔眼睛都看呆了,真是一个比一个美呀!舞会开始了,台下静得连一枚针掉到地上都听得见,大家都充满着期待。当三海主持人宣布大家可以尽情跳舞时,大家一下子炸开了锅,优美动听的音乐伴随着大家的舞步,大家都陶醉在舞池中,看着大家欢乐地跳着舞,鲨鱼大叔又高兴又欣慰。突然,他看见年轻的水母姐姐还没找到舞伴,于是上前主动对水母姐姐说:水母小姐,我想邀请你跳支舞,您愿意吗?好呀!好呀!真是太好不过了,我愿意!小水母开心地回答,友好地伸出了手。于是,他们就一起跳起了交谊舞……

鲨鱼大叔的舞会在动听的旋律和优美的舞姿中结束了。

小学想象作文 篇3

  1二年级想象作文 : 小鹿花花和乌龟聪聪

在皎1着,越想越伤感,这不,聪聪已经哭得像泪人一样了!“呜呜呜呜……”的抽泣声在整个森林里轻轻地回荡。

聪聪的哭声传到了好朋友小鹿花花的耳朵里。“聪聪为什么哭呢?我得去探个究竟!”小鹿花花自言自语道。说着,顺着哭声找到了聪聪。

“聪聪,你为什么哭呢?”小鹿问道。

“我刚才幻想着奔跑的滋味是什么……样子的,我好想……好想奔……奔跑!”聪聪哽咽道。

“哦!原来是这样啊!不如你爬上我的背,我带你一起奔跑!”花花温柔地说。

“谢谢你!”聪聪感激地说。然后爬上了花花的背上。

花花带着聪聪快速地奔跑起来,一路上,风姐姐轻轻地抚摸着聪聪的头。聪聪感到好幸福哦!

  2二年级想象作文 :小猫变矮了

很久很久以前,有一只好吃懒做,骄傲自大满世界找伙伴比身高的小猫咪咪。猫妈妈看着骄傲自大的孩子,不知所措,一直想找个机会好好教育教育它。

在一个万物苏醒的春天,猫妈妈看着自家门口满树盛开的桃花,又看看旁边一棵棵迎风摇曳,精神抖擞的小树苗,它突发奇想,想让咪咪和小树苗比长身高。于是,把咪咪叫了过来,告诉它妈妈的想法,咪咪一听,马上来劲了,心里暗暗想,这有什么,比就比,谁怕谁呀!我还从来没有输过呢?就这样,猫妈妈让咪咪站好又在小树苗上做了个记号,然后约定好明年的今天来看结果,咪咪没有等妈妈完全做好记号,着急得又像往常一样回家看电视去了,妈妈看着它得背影直摇头,小树苗看着伤心得猫妈妈,决定这次好好帮帮它,一定要让咪咪尝尝失败的滋味。就这样,一年很快就过去了,咪咪还是以前那副德性,而小树苗凭着自己的努力,又加上阳光的照拂,雨露的滋润,终于长成了又壮又高的桃树。猫妈妈和咪咪到了约定的时间,早早的来到了桃园,桃树看着满面笑容的咪咪,心里暗暗地想,小家伙,等一下比了,你就笑不起来了。

果然,站在桃树下的咪咪,脸色一会儿青一会儿紫,嘴里急急巴巴地喊着,怎么可能比我高那么多,我怎么会变矮了,它哭着拉起妈妈的手问,为什么会这样,快告诉我。猫妈妈看着咪咪晴转多云的脸,又哭得那么伤心,它知道这次的失败,给了它真正的打击。于是,猫妈妈把咪咪轻轻地搂进了怀里,语重心长地问道,孩子,你是不是已经知道了自己错在哪儿了,要不然你不会哭得那么伤心,咪咪点了点头,好了,知错就改你还是妈妈的好孩子。你只要改掉以前的好吃懒做,骄傲自大,做个善良,勤劳,谦虚,乐于助人的小猫,你还是人见人爱的咪咪。

咪咪听了妈妈的话,半信半疑的抬起了头,闪着泪汪汪的眼睛问道,我真的可以吗?恩,当然可以。不信,你瞧!桃树阿姨也在向你点头微笑呢?咪咪看着取胜的桃树,真的没有骄傲,反而鼓励它,夸奖它。咪咪终于醒悟了,它坚定得告诉妈妈,我一定不会让你失望,好好改正。好孩子,妈妈相信你。于是,猫妈妈和咪咪就高高兴兴地回家了。

小学想象作文 篇4

“你还小,等你长大后再……”常常听到大人告诉小孩子。每个小孩子最渴望的就是“长大”。“等我长大后,我要……”我们常常这样想,因为觉得当大人好自由,当大人可以想做什么就做什么,当大人不会一直被骂 ……

假如我是大人,我想当一位老师,每天都可以和可爱的小朋友生活在一起。放假时,能像小鸟一样自由自在、无拘无束,在那蔚蓝的天空翱翔;忙碌时,可以喝一杯热咖啡,陶醉在浓浓的咖啡香里,忘却一切烦恼的压力。

假如我是大人,我要用我的爱心去关心别人,用爱关心自己的小孩,教他们做人处事的道理。现在的社会里,龙蛇混杂、四处充满危机。我要教自己的小孩保持一颗机警的心,千万不要让关心你的人为你担心了!我也要教他们“孝顺”,有的人学历高但不懂孝顺父母亲,学得再多,也是徒劳无功的。我还要教我的小孩好多好多 的东西,是一时说不清的。

假如我是大人,我会做好财经管理、量入为出,绝对不会向卡奴一族“看齐!”。花钱前,应该思考清楚是否需要,不然,买了一堆,也是浪费钱的。或许,那些卡奴就是缺少思考,才会造成今天的局面吧!

大人真的很自由吗?大人真的在忙碌时还可以喝咖啡吗?你想变成大人吗?有很多事是要亲身体验,听别人说是体会不到的呢!

小学想象作文 篇5

星星和月亮一直都是好朋友。但最近听说他们谁也不理谁了呢,这是为什么呀!

问了太阳公公才知道,原本他们一直在比谁的本领大呢。星星对月亮说:“你怎么这么小啊!”月亮一听,不服气地说:“可地球人都说我比你大呢!”因为你离地球比较近,我离地球比较远,所以在地球上看我们时,你比我大多了。”月亮还是不服地说“我还比你亮呢!”星星又说“我还会眨眼睛呢……”就这样他们就吵起来了。

不过现在他们和好了,他们都知道对方的优点了。

小学想象作文 篇6

有人说“儿童都是幻想家。”这话一点没错!有个故事说有个人在黑板上写了一个“0”,然后问大学生这是什么,“零。”大学生们异口同声不假思索地回答。这个人又来到小学里,问小学生同样的问题,“太阳!”“饼干!”“周杰伦的嘴巴,他正在唱歌呢!”……答案真是丰富多彩。这是多么精彩的想象力呀!一个普通的“0”可以引发孩子们无尽的想象,而每天发生在孩子身边的“普通”事又有多少啊!所以学生写想像作文并不是“无本之木”!那么,想象作文该怎么写呢?要想解决怎么写想象作文的问题,咱们首先应该明确什么是“想象”,为什么需要“想象”。

什么是“想象”?

想象是人们在头脑中依据现实而构想的奇妙的思维活动,通过想象可以“创造”一个奇妙的精神世界。虽然想象本是没有任何束缚的,但它和胡思乱想又有本质区别。想象一定是依据现实世界的,而胡思乱想则是毫无现实依据,缺乏思维逻辑的。特别是到了小学高年级,学生的理解能力大大加强了,如果有实现中暂时实现不了的事,全都可以通过想象得到心灵满足。同学们写想象作文时,就不能是胡思乱想,不能真是“大白天说梦话”,应让自己的想象以现实为落脚点。

为什么要想象?

人类梦想翱翔天空一日千里,从而发明了飞机;人类梦想千里传音天涯共此时,从而发明电话解决了……人们生活中遇到困难了,总是先通过想象,然后再通过不断探索,找到解决这个问题的途径,这就是创新,想象是创新之源!想象和创新是分不开的。想象作文就是要求学生在头脑中创造出从未接触过的甚至根本不存在的新的形象和情境。它是小作者们超越时间、空间,或者说生活常规限制的种种奇思异想的记录。

写想象作文和写现实作文一样,不能等见到题目了,才绞尽脑汁地去想象,这总让人觉得晚了些。就好像要吃饭了,才发现家里没有米,然后才去插水稻一样。同学们写想象作文功夫必须下在平时,简单地归纳起来有以下几个方面。

一、专项训练:可以设计一些有意思的小练习,目的只有一个———让自己大胆而合理地想象。

如看图作文:出示一幅画,大家可以根据画面的内容展开想象写作文。低年级的看图写话既是如此。

听声作文:用录音机事先录下一些声音(如风声、流水声、青蛙叫声等),同学们可以想像这些声音之间有什么联系,构成一个完整的故事。

词语连文:出示一些词语,(如爸爸,公交车,售票员、雨、感激)要求找出词语之间的联系,构思成文。这种方式甚至可以成为学生平时的口头小游戏。

二、与阅读结合训练:也就是在学习课文时有意识地培养自己的想象能力。

续写:学完一篇课文,同学们可以大胆想象以后发生的故事,例如学完《龟兔赛跑》,大家可以想象龟兔第二次赛跑会有什么结局。

插写:就课文当中某一个没有细说的情节,同学们可以展开想象补充完整。例如学完《莫高窟》一课,可以展开想象,除了书中所描写到的几种飞天的姿态之外,还会有哪些神奇瑰丽的飞天形象。请看这位同学的想象之作:

壁画上的飞天,有的身缠丝带,倒悬身子,自天而降,她们手挎花篮,把鲜花洒向人间,祝愿人们一生平安;有的飞天面带迷人的微笑,伸开双臂,热情地迎接远道而来的宾客;有的飞天面对铜镜,梳妆打扮;有的飞天手提果篮,来到蟠桃园小心翼翼地采摘美味的仙桃;有的飞天置身于花丛,追赶着五彩缤纷的蝴蝶;还有的飞天拿着各种各样古典的乐器,演奏出天籁之音,真令我如痴如醉呀!

改写:小学课本当中古诗很多,每首诗都是一幅画,都是一个故事。同学们可以根据古诗意思,加以想象改写成一篇作文。既加深了对古诗文的理解,又培养了想象力。通过这些训练打开了想象之门,培养了爱想象的习惯,再写想象作文就水到渠成了。

同学们除了平时注意训练想像力,对自己的大胆想象还应充分自信。

曾听过这样一个故事,一位大人问孩子:“雪化了是什么?”有个孩子说:“是春天!”大人生气地说:“真笨!连雪化成水都不知道!”孩子“笨”吗?雪化成水是纪实,雪化了变成春天是想象,而且是多么丰富美丽的想象啊!大人的一句“真笨”,无情地扼杀了孩子的想象欲望,折断了学生想像的翅膀。那些只会说“0”是“0”的大学生们,他们不也曾有过儿童时期吗?为什么长大了想像力却退缩了呢?这应该是每一个成年人思考的问题。

小学想象作文 篇7

我们每个人的心中都有一个未来的生活,你们想知道我心中的未来吗?那我就告诉你们吧!

我有一个全智能的家。来到门口,我按下遥控器开锁键,“你好,主人请进吧!”多么清脆的声音。如果陌生人敲门,它会说“你好,请稍等,主人正在识别”;如果是小偷,它会直接报警,然后会弹出一张网,等待警察处理。我家的窗户好像一面“墙”,其实不是,我命令它开窗,只见这面“墙”从中间向四周展开。房间的'四面墙,夏天它会发出冷气,冬天它会发出暖气,晚上休息的时候,我家的床、被子、玩具也会变凉变暖的,实在舒服呀!我的学习桌更牛了,我把书和作业本放在学习桌上,看看作业题目,用心想怎么解答,看---钢笔自己蹦了出来,随着我想解答的题目在作业本上工工整整写着。我的卧室有两张床,一张带有车轮,前后左右摆动,让我快快的睡下;一张床带有翅膀,会变成飞车,我害怕时,像老鹰一样迅速到爸爸的床边。我家的沙发和茶几是最好的朋友,我坐在沙发上,茶几会跑到我的跟前,跟我饮料喝。沙发会说话,在我无聊的时候,陪我聊天、唱歌。

我再给你们介绍我的学校吧。进入校门必须佩带学生证,门口是机器人扫描我们每一位同学。教室的黑板会移动每一位同学面前。同学们在教室里议论纷纷,叽叽喳喳着,“同学们,准备上课”谁在说话,原来是我们非常漂亮的机器人老师。王老师把上课的内容用晶片输入机器人的大脑里给我们讲课。我们每一位同学都有一个晶片放在耳朵里,它可以让我们在课堂上不走神,比如数学课开小差,晶片会提醒你。在走神,凶神恶煞的数学老师会立马让你回过神来的。

我的生活还要改变,必须好好学习,把我未来的生活创造的更加美好。

小学想象作文 篇8

我想发明一种特别的书包,它可以可以给我们的生活带来极大的方便。下面,我就来给大家介绍它的样子和与众不同之处。

他的样子和我们现在的书包没有明显的不同,在书包背面的上端有一个红色的按钮,它的作用是使书包变小,这样就可以把它放到口袋里,我们以后再也不用背着沉甸甸的书包来到学校了。等到教室,再按一下红色按钮,书包就恢复了原来的形状了!而且这种书包很便宜,一个只要一百元就可以了。

在未来书包的上端,还有一个绿色的按钮,它可以使书包变得很大。有时候,比如一台较大的机器坏了,我们可以把它装在书包里,再按红色的按钮,就可以拿到修理部门修理了。而且这种书包种类很多,样式也很新颖。

外出旅游时,我们拿着又大又重的旅游包,有许多不便之处,我们可以把需要带的东西装在这个书包里,让旅游变得轻松方便,更多的是有趣。

这个未来的书包还有一个特点——那就是是非分明。如果小偷在街上偷了东西,准备放入书包时,它不但会变小,而且还会发出滴滴的声音向人们发出警报。

这个书包还有一个功能,那就是讲课。有的同学在上完课后,总会忘记老师讲的一些内容,这是你就可以求助于你的书包了。上学只要带上它,就会自动记录下来上课所讲的内容。当你回家时只要按一下标着“x”的按钮,它就会自动播放出一个智能的讲师为你讲解你不懂得问题。

我发明的这个书包还有最后一个功能,在它的最上端有一个好似台灯的伞,它可不是普通的伞,它是一把万能的遮风挡雨的伞。如果下雨了,有些小朋友没带伞,只要按一下标着“s”的按钮,这个伞就会变大,供书包的主人使用!

怎么样,我发明的这种未来的书包还可以吧!你动心了吗?

小学想象作文 篇9

在一片安静的大海下,一只海龟和一头鲸鲨在议论着。

“唉,老啦,不中用了!”老海龟叹道。

“人们可真残忍那!”那头鲸鲨也叹道。

“我们海龟本来在大西洋、太平洋、印度洋的海域中一辈又一辈地生存繁殖。可是人们捕杀我们,数量已经下降很多老了。”

“是啊。在印度古吉拉特邦的海岸一带的鲸鲨,已经被人们杀死了很多,剩下的已屈指可数了。”

“人们不但捕杀我人们,还把他们使用的塑料垃圾污染海水。”海龟恨恨地说,“我们海龟家族经常把人类抛弃的塑料袋当成水母吃掉,最后很多族人都痛苦地死去,其他族人也濒临死亡。

“那也是没办法的。只希望人类快点停止破坏我们海洋生物的海洋环境,再这样下去,我们海洋生物都没法生存下去了!”鲸鲨无可奈何地回答。

“我们只能等到人类明白我们生存的重要性才肯罢休。”

“我们就慢慢地等着吧。总有一天,他们会明白的。”

“是啊,他们会明白的……”

我听到了这一段话,心想:人类同胞们太残忍了,为了自己的利益而破坏海洋中的精灵的家园。海洋生物们也有生活的权利,它们也是地球上的主人。我们要保护它们,让它们在地球上安逸的生活。

同胞们,让我们从自我做起,保护海洋生物,让它们在地球上一代一代地生存吧。

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