关于科幻类作文汇编9篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的科幻类作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
科幻类作文 篇1
在未来，人类将不再拥挤在一个地球，而是尽情地遨游在广袤的宇宙中。就让我来为大家描绘一下未来的世界吧！
未来，每一个人家都能够拥有一颗星体。浩瀚的宇宙无边无际，宇宙中的星星数不胜数，如果每户人家都有一颗作为自我家园的星体，那该有多好！你可能要问：没有阳光、雨露，怎样在那里生活呢？没关系，有最先进的太阳光线反射仪，能够将光线传播到任何一个星体，并根据需要随时调控，水源也是太空站供给，一次性供给后能够透过净化技术再生，循环利用，不用担心没有水。
而地球则是我们的科研总部，科学家们在那里研究最新的科研成果。地球上建设了宇宙中最大的信息接收塔，有什么消息能够透过电脑传到这个理解塔，再由理解塔发射给所有星体。未来还有一种宇宙快车，它的形状像个快艇，如果你急着到哪里去，能够乘宇宙快车，在屏幕上输入要去的地点，摁下按钮，只要闭一闭眼，就能够到了。很神奇吧？如果你想一边飞一边欣赏风景，那么能够输入地点后按下一个按钮，车仓会变成透明的，你能够完全欣赏到周围美丽的景色。当然，你也能够自我驾驶快车，它是能够水陆空三用的哦！
也许你会想，这么大一个星体，你怎样能管得过来？不用担心，有全自动智能机器人管家来帮你管理。比如说，哪里种的庄稼旱了，它就会赶到那里给植物浇水，哪里着火了，它就会去灭火……如果你正在忙着走不开，还能够派它去别的星体购买东西。对了，它还是个家庭医生呢！要是它检测到你最近营养不良就会给你吃一些有营养的食物。
这就是未来的世界，是一个科技高度发达的世界。让我们共同创造这完美的世界吧！
科幻类作文 篇2
今年是3010年，我又活了一百年。中国早就成为科技发达的国家了。
我用二百亿人民币买了架时空机。法律上只准穿越过去时光，不准穿越未来时空，否则将受到严厉的惩治。由于我不精通驾车技术，一下子回到了几百万年前，那里火山爆发了：有几个大怪物，张牙舞爪、恶狠狠地瞪着我，好像在商量着这家伙该烤着吃呢？或是煮着吃？我一听吓坏了，把操纵杆拉到底。时空机飞出了地球撞到了一颗小行星，使小行星离开了运行轨道向地球撞去。轰！！！随着一声巨响，繁荣的恐龙家族灭绝了，我真是闯大祸了！
我驾驶着时空机向地球飞来，翻开一本三国演义，由于机窗的镜子刚才被小行星撞破了，三国演义这本书掉了下去，最后被一个叫诸葛亮的人拾到了，他把这本书记载下来，成了一名百战百胜的军事家，因为他早就明白未来发生的事情。我感觉有点饿了，打开食品袋发现一个腐烂的苹果，随手把它扔了下去，可偏偏砸在正专心看书的牛顿头上，使他明白了地球引力的理论。
在这次超时空旅行中，我做错了三件事情，这是法律不允许的。时空警察局把我告上了法院。法院让我回到二十一世纪的20xx年的一所小学校，期望我在那里能够反省。
科幻类作文 篇3
如果我是科学家，我一定会去了解恐龙的生活，去观看恐龙的世界，去探求它们灭亡的原因，为人类的生存发展提供借鉴。如果我是科学家，我一定会为人类解决温室效应问题，让两极的冰川不再加快融化，还给北极熊、北极狐和企鹅一个快乐的家。如果我是科学家，我一定会把地球上空的臭氧层补好，这样我们的成长才能更健康，人们的生活才能更幸福。如果我是科学家，我一定要把月球改造成为第二个“地球”，让地球上的一部分人移居到月球上去，以解决地球上人口日益增多的问题。如果我是科学家，我一定要探求浩瀚的宇宙到底有多大，在宇宙外是吧是还有外宇宙，银河系到底有多少个兄弟姐妹，有多少个像我们一样的家。如果我是科学家，我一定让人类去闪烁更加耀眼的光芒!
科幻类作文 篇4
太好了！我爸爸妈妈最后答应带我坐“飞天十九号”去火星旅游了！我在屋里来回大蹦。
一早我们准备好了之后就出发了。到了火箭发射点我怀着既好奇又激动的情绪出发了。随着一声巨响我们就到了火星。
哇！那里的地表好奇怪呀!全都是深红色的，在深蓝色的宇宙中，火星就和太阳一样，一个是大火球，一个是小火球。我感叹道：“那里好神奇呀！”结果我刚说完，就出现两个不速之客――火星土使者，他们二话不说就把我们抓了起来放进了坏蛋检测机里。经过一番周折后，我们被放了出来。
他们把我们带到了他们的王国里去玩了，在里面我们品尝了当地的美食，有参观了许多著名的建筑，其中有一处最令我震惊。年就是浮空自由动阿娜楼。阿娜楼是来源于银河系之外的理星人造的。但他们不爱惜就被火星人拿了回来又改造了改造。
玩了之后，我们就回去了。虽然我们走了，但我们在一齐的完美时光不会消失。我相信不管是人与人之间，还是人与外星人之间，都会有完美的回忆，因为信赖往往创造出完美的境界。
科幻类作文 篇5
20xx年除夕夜，我正在检测我研制的万能眼镜的灵敏度，我的接收器突然响了。原来是朱博士、赵硕士请我去太空天文台做客。
我乘坐自己研制的气垫小轿车驶往太空天文台。一见面我就迫不及待地把我的万能眼镜拿出来介绍给两位。这副眼镜在大雾中看事物要比原来清晰20倍。眼镜上部装有两个小长筒，是两盏特殊的灯。当科学家在宇宙中探测的时候，轻轻一按那个小红钮就可以发出亮光，可以照射到100万米以外的星球表面。另外，这副眼镜还带有一种电子波和急救电波。当科学家在飞船上探测的时候，如果突然遇到了危险，它就会自动发出“SOS——SOS”的急救电波。
朱博士展示了送给科学家的万能头盔。戴上这个头盔坐在宇宙飞船上，只要把天线拉出来就可以与其他星球的科学家取得联系，免去了使用接收器或接收机。赵硕士演示了送给科学家的望远镜自动升降架，当科学们在勘测忙不过来的时候，只要用脚踩一下电钮，望远镜就可以自动地旋转、升降，以便把太空的新发现及时准确地拍摄下来。
看着自己心爱的研究成果心里虽然有些舍不得，但还是捐给了在太空勘测的科考人员。心想：或许有一天，我们也会到这里工作呢！
科幻类作文 篇6
青院附中小学部 四(2)班 郑 慧 辅导教师：李樱 月亮如冰轮、如玉镜。夜深了，月亮悬挂在高高的夜空，明晃晃的格外迷人。但是，由于人类的摧残，不堪重负的地球不再给人类带来欢笑和快乐，于是人类要移居地球了。 我来到月球，不禁打了一个冷战，好冷啊，举目四望冰山雪川闪着寒冷的'光，广阔大地一片荒凉的景象，这是迷人的月亮吗?正当我迷惑不解的时候，一位巨人突然出现在我的面前，它笑着对我说：这是月亮的表面，看了月亮的内部，也许你不想走了呢! “是吗?”我半信半疑地随他走进一个大洞。越走洞越大，五光十色的夜灯忽明忽暗，各式各样的汽车在宽阔的大街上飞驰。奇形怪状的高楼耸立在马路边……好美的夜景。 “这是月球上的地下城。”巨人告诉我，“地下城里，我们还设计了植物园，走，我带你去看看。” 我们很快就进了植物园。那里的稻米竟有鸡蛋那么大，散发出阵阵诱人的清香。玉米就像个大金娃娃，苹果红彤彤的，葡萄紫莹莹的……我看得目瞪口呆。突然，一棵高大的树吸引了我，银白色的又大又厚的叶子枝干上开着嫣红的花朵，美丽极了。 “这是……” “这是无果花，只开花不结果，并且只有二氧化碳转化为氧的特异功能!”巨人自豪地说。 月球上的地下城已展现在人们的眼前。人类开发月球，移居月球的梦想一定能实现。
科幻类作文 篇7
多少年来，人类梦想的“天上宫阙”不久将成为现实，那就是我花了五年时间着手打造出的“TAY”太空城。
“TAL”太空城是一个巨型圆盘，远远望去，像一个巨大的车轮漂浮在空中。“圆盘”的直径大约有1500米，“内部是空心的，直径约为350米，是太空城的室内生活区。整座都市总面积约1。5平方公里，可供一万人居住。太空城的底部是整座都市的发动器，靠空气流动产生的巨大电流来维持太空城的基本运作。
但是你不用担心，人们住在上面不会产生什么不良反应，因为太空城上的生活环境和地球上完全相同，我在太空城的内部安装有一个强大的磁场，所以人们住在上面也会像住在地球上一样舒适。
“TAY”太空城里设有自工业农业站。工业农业站自动回收人和动物呼出的二氧化碳，向太空城上的农作物带给氧气、水和肥料。农作物四季长青，为太空城的居民带给了充足的粮食。太空城上栽有很多树木，农业站就把回收的二氧化碳排放给树木，树木透过光合作用从而转换出人和动物需要的氧气，净化“TAY”太空城内的空气，保证人们在这个世外桃源里自由地呼吸、生活。
太空城里绿树成阴，溪河怀抱，里面有充足的生活条件。居民楼、咖啡厅、广场还有商店，也有起伏的山丘，潺潺的小溪和鲜花盛开的公园。
“TAY”太空城是造福人类的“新大陆”，它为人类带给了新的生活空间。来吧，“TAY”太空城随时欢迎您！
科幻类作文 篇8
一、文章的本质就是虚构
从广义上讲，古今中外的文章，就算写的是真实事件，都存在着不同程度的虚构。历史真实无法还原，任何对历史的陈述，都是不准确的，都带着作者的主观意愿、想象和改造，无法得到所有历史参与者的认同。这就是为什么同样一件事，如果由不同人写出来，总会有或大或小的出入与争议。既然虚构是一种无法改变的事实，我们就没有必要反对学生在写作文时存在虚构。
二、写作文是一种想象的训练
我个人认为，在中小学教学中要求学生写作文，是因为写作文本身就是一种非常重要的想象训练，写作文的这一功能，恐怕比培养学生的文字功底和语言陈述能力更加重要。一般来说，人的年龄越小，对世界的认知越模糊，想象力就越发达。对于小学生来说，如果写作时虚构的成份越多，对于保存和培养孩子的想象力效果就越好。所以，我认为老师们在教学时，应当鼓励学生们无拘想象、大胆虚构。
三、真实的生活是有限度的生活
任何人的生活，都是狭碍的、有限度的生活——即便是走遍世界的旅行家，他所接受的信息量和产生的生活体验也许比普通人丰富，但是，他的生活同样是受局限的，不可能做到对世间万物全知全觉。小学生的生活阅历比成人少得多，他们可写的生活素材因此受到极大限制。如果不允许他们在写作文时进行虚构，就容易导致无事无物可写的现象出现。而虚构，可以开拓他们的创作视野，和作家创作一样，进入他们也许并未亲身体验过的生活。
四、虚构可以锻炼学生的写作技巧
没有什么事情可以比虚构更加锻炼写作者的写作技巧的。如果我们要求学生在写作文时，只许将曾经真的看到了的或者听到了的原原本本地写下来，不许有一点虚构，那么，他的写作就会受到极大的局限，叙述事件时会捉襟见肘。而如果我们允许他们去虚构人物在事件发生时的心理活动、动作细节、对话表情等等，那么，他写起来就会有各种各样的素材和佐料，行文时就能做到下笔如有神。
写科幻作文，同学们要做好以下三个“点”：
一、确定角色，这是科幻作文的基础环节
所谓角色，就是科幻作文中所涉及的人或物，他们是这个故事的扮演者，也是缔造者。
二、设定情节，这是科幻作文的重要环节
情节是指事情的开端、发展、高潮和结局，它贯穿科幻作文的始终，是故事的生命线。它和角色相辅相成，缺一不可。选好材料后就可以设定情节了：
1.开端。可采用开门见山、点明题意的方法，也可以用表示声音的词或几个奇怪的问题、现象来设置悬念，引人入胜。
2.发展。
1.要有想象力，丰富的想象力!
2.要了解一定的知识，不能胡编乱造嘛!
3.写的事情要有根据，让人觉得你写的这个事情是有必要的。
4.建议读一些科幻小说，对写作应该有好处。
科幻类作文 篇9
翻开日历，这天已经是公元20xx年10月29日。想当年还是20xx年的时候，我们就已经拥有了很多发明了。但是，有很多发明还不尽善尽美，还有许多此刻的发明当时还没发明出来。听说：
当时的公共汽车在行驶的时候，可能会生堵塞，堵塞得厉害时，人们乘车所花的时间甚至比步行还多。想起我们此刻的“飞车”我就有着说不尽的兴奋，只要交通繁忙的时候，它立刻能够用蓄电池的电作为动力，启动螺旋桨像直升飞机那样飞过繁忙的路段。当时的民航飞机在飞行的时候还有可能会失去控制，造成空难，人们会有很大的危险性，甚至失去生命。但是此刻早已不会再有这种状况了，因为我们早已发明了一种新飞机，它有着两个飞行系统，在其中一个出问题的时候能够开启另外一个备用系统，而飞行的动力是采用太阳能的。既环保又能避免飞机油耗尽的问题。
最新的发明还被应用于我们的生活中的小地方。“无油无电器”就是其中的一个。它代替了液化器和煤气灶以及电磁炉。它能够不用电也不用液化气。它与此刻的抽油烟机是合成一体的。这种合成的抽油烟机要比此刻的抽油烟机好，它能抽光一切油烟，能让辛苦劳累饿一天的爸爸妈妈下班回家做菜的时候不再被油烟呛到了。
哦，原先是我做的一场梦，也该醒了。但我相信我们必须会做得更好的！
