高一记忆作文

时间:2023-12-04 15:58:45
高一记忆作文

高一记忆作文

在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的高一记忆作文,欢迎阅读与收藏。

高一记忆作文1

早在很久以前,有人告诉我:“鱼的记忆只有七秒,七秒之后它就不会记得曾经的事情了,所有的一切又都会变成崭新的开始。所以,在那一方小小的鱼缸里面,它永远不会觉得无聊。”

——题记

我静静地坐在窗前,享受着从窗外射进的那几束阳光,享受着那种暖洋洋的感觉。我呆呆地望着被阳光环绕着的鱼缸,看到了鱼缸的水面泛起了点点银光,看到了鱼儿那么欢快地游来游去,看到了它们吐出的七彩的泡泡转瞬即逝,我不禁想起了那句话:鱼只有七秒钟的记忆,看见了,转身便已忘记。可是,鱼的记忆真的只有七秒吗?

我快步走到书橱前,翻出了一本破旧的《十万个为什么》,就在这本已铺上了一层薄薄的灰尘的书上,我竟找到了有关这个问题的答案。我扬起手臂伸了伸懒腰,准备在阳光下仔细地阅读一番,可就是这么一个不经意间的动作,却打翻了书旁的一瓶墨汁。漆黑的墨汁顺着瓶口流向了已翻开的页面,可不知为什么我并没有去拯救那残留下的文字,而是抬起头望了望那鱼缸里的鱼儿,它们依旧游得那么欢快……等我扶起墨汁时,问题的答案已消失在了一片漆黑当中,那一页也成为了永久的黑色。只是,那一幅插图上的几条五彩斑斓的小鱼,却没有被污染。

我不再去想这个问题,转身离开了窗前,这件事情也成了一段被搁浅的记忆。因为,我相信,鱼真的只有几秒钟的记忆。

当我走在校园的操场上时,正享受着软绵绵的草坪,正听着同学们的欢声笑语,却不知被什么东西绊了一下,重重地摔在了地上。我忍着疼痛,忍着没让自己的眼泪掉下来。但我却下定了决心,一定要将那个让我摔倒的东西找出来,然后狠狠的修理它一番。可这种疼痛、这种愤怒只持续了短短的七秒钟,七秒钟以后,天依旧是蓝的,草坪依旧是绿的,我依旧是快乐的。

我回头想要寻找什么东西,可却忘了我为什么要找。突然,我看到了一颗晶莹剔透的小石子,它在阳光的照射下闪闪发光。我捡起了那颗小石子,握在了手心里。后来,它留在了窗前的鱼缸里。

当我坐在宽敞的教室里时,大家都很安静地等着分数的公布,与其说安静,倒不如说是强装镇静。终于,我从老师的口中听到了我的名字,紧接着听到了那个令人失望的分数。我垂头丧气地坐在座位上,望着窗外满天密布的乌云,我知道,我又要难过好多天。在这个鸦雀无声的时刻,时钟每摆一下,难过便增加一分,可就在时钟摆了七下后,这种难过的感觉神奇地消失了。七秒钟后,乌云已经散开,阳光射进了教室,眼前的'景象焕然一新,我早已忘了试卷的存在,飞奔着出了教室。

对于我来说,每天都是精彩的,都是快乐的,都是幸福的。这只因为,我没有忘记,鱼只有七秒钟的记忆。

直到有一天,我无意在一本书上看到了这样一段话:多年探索鱼类奥秘的澳大利亚研究人员发现,鱼类要比我们想象中的更聪明。长久以来的观念是,金鱼在鱼缸里之所以快活地游动是因为它们只有七秒钟的记忆。麦格理大学生态学家库拉姆·布朗说:“那种观念现在完全被抛弃,现在已经非常确定鱼类存在比较长的记忆。”

我回到了窗前,鱼缸依旧被阳光坏绕着。我看着那些在欢快游动的鱼儿,忆起了那个被搁浅的记忆,我又一次翻开了那本书,翻到了那被墨汁染黑的一页,不是为了去看清楚那些文字,而是为了再看一看那几条五彩斑斓的鱼儿,望着它们,我仿佛找到了问题的答案。

之所以说鱼只有七秒钟的记忆,只是希望可以用七秒钟的时间让那些不愉快的事情烟消云散,重新开始美好的生活,只是希望让每个人每天都呼吸着快乐的空气。当然,这只是一个美丽的故事。

可不管怎样,我都是快乐的,我始终相信鱼只有七秒钟的记忆,始终相信这个美丽的故事。

高一记忆作文2

我已不再是小孩子,当用成长着的眼光再去寻找记忆的深处,那件件往昔之事,都显得弥足珍贵。

我每年都回扬州蒸包子。

现在社会进步很快,很少有人记得陈旧的习俗了。蒸包子的时候一般在过年期间,我们每个人都穿着厚厚的衣服、哈着冷气,在奶奶家集合。奶奶住在乡下,去她家要有好一段车程,不知道是2个小时还是3个小时,总而言之,很远很远。

据说蒸包子一定要用老式的锅具,蒸笼才能蒸出有家的味道的包子。一般来说,和面揉面的活儿交给三姨夫来做,先是前天晚上在外婆家醒面,然后各家准备食材。要蒸的包子数量很大,外婆家(也就是大姨妈家)、二姨妈家、三姨妈家、我家、奶奶家共五份,一份有好几袋,也就有好几笼。

谁让妈妈有三个姐姐呢。大概四五辆电瓶车,载着一家又一家,在天蒙蒙亮时就出发了。一路上路很颠,在杨柏树林里,看到太阳在一点一点升起,阳光照在身上暖洋洋的,不愧是家乡的早晨。待到陆续到达奶奶家,一座青瓦白墙的农家小院呈在眼前,旁边是一条河、一堆堆稻草和猪圈、鸡圈,那边有一棵玫瑰树、一座独木桥,芦苇丛……真是说也说不完,好一派生机的景象。

先进门的第一件事便是卸下围巾、外套,到火炉旁暖和暖和,把鞋脱掉,脚放在火炉旁烤一烤特别舒服,当然,不能光坐着,得干活。我拿起身旁的大火钳夹起一根木头,又用手捆一堆稻草塞进火里,不一会儿火变得很大,把脸颊烫得红通通的。在妈妈和姨妈们包包子的过程中,会揪一团面给我,每到这个时候,我就很兴奋,我把这团面搓成小球大小,并穿在火钳上,放入火中烤,这是很难的事情,稍不留神就从火钳上掉下去了,烤到两面微糊就好了,烤这种面团干嘛我不清楚,也是没有味道,可是一种习俗吧。在火炉边实在热得不行的时候就换别人坐火炉边烧火添柴。我则是来到河边,河边连着一层又一层的阶梯,底下有一个圆木制成的洗衣服的地方。已是深冬,冰已经结的很厚了,人可以在上面滑冰也不会摔。把冰敲碎后,拿来一堆小石子,接下来便是我和爸爸的正面较量:水上漂。石头也是有要求的,挑扁而薄却不易碎的,找准角度,用力一掷……一个接一个水面溅起水花,甚是有趣。玩那么久,第一笼包子快好了吧,只见两个阿姨用力搬进内院,将蒸笼里的包子摆放在早已铺好的草席上。

刚出笼的包子使得空气中都弥漫着腾腾热气,有点烫,但迫不及待的咬一口就会感叹到外表略有粗糙的包子竟然这么好吃,据说这是妈妈和姨妈们想了好久才调出来的秘馅。我亲眼看到她们怎么包包子的。

一大团白面,用刀切成半椭圆形的,将这一小团面在手中铺成圆饼状,挖一勺肉馅,忘了说,肉馅很独特,洁白的糯米、新鲜的肉糊、一团猪油、一把葱花、色拉油、生抽、六月鲜等,据我观察大约是这样,馅料是在一个大锅拌成的,之后装入小锅中,话说这灶上的大锅也是十分神奇,过年期间一道道佳肴都有它大半的功劳。在蒸包子这一天我们一天的饭食都是包子,但作为晚辈的我们,姐姐、姨姐、大哥有煮面的资格,大锅下成的面,略带米黄色的面条软软的,与点点葱花的青翠相衬,棕色的汤汁中漂着一层很香的油花,让人看了就很有食欲。

再来说说主角包子吧。这包子吧,卖相虽不咋的,丝毫不及商店、早餐铺里的光滑鲜嫩,这包子咬一口吧,厚实绵柔的白面中有些许的甜,咬两口便可以吃到肉馅,肉馅香滑鲜嫩,伴有糯米的清香,鲜肉的可口,以及送入口中一汪鲜美的肉汁,真是令人回味无穷啊。

这简直是过年最幸福的一天,只可惜每年的包子数量有限,大概3、4月份就难吃到了,只得等第二年。

我成长中记忆颇多,只是这带有乡情的包子着实让人难忘。经过多年反复的升温不仅没让人忘却,反而愈发清晰、香甜。

高一记忆作文3

再次踏进母校的那一刻,身份一下子就从学生变成了友人,昔日的一草一木,报国碑上镌刻的文字,霞尉廊上张帖的艺术品…犹珍之若金,敬之如往。

我记得朴素的校门,记得从门边蜿蜒的小路,记得小路两边青翠的草地,记得君子故里旁随风起舞的柳条。浦园里那许多花,还开放如故吗?濯缨池、浣月沼里的金鱼是不是又在抢食了?毓秀、万选楼里还总是亮灯到深夜吗?晚自习后,是不是还有和我们当初一样傻傻的人,故意把脚跺得啪啪响,看看谁能唤醒织绵楼走廊上的灯光?我记得校道中央的鹅卵石,记得每天清晨在鹅卵石上健身的老人家,他们脸上的神情总是那般祥和恍有笑意,他们的步伐总是那样精神充满默契,没有“夕阳无限好,只是近黄昏”的惆怅,而是“霜叶红于二月花”的铿锵。春晖斋的天台上,还有那么多谈心的人在吗?或站着或坐着,陆续地来,陆续地走,哝哝的私语声,分散开来,充满了整个天台,月光照在每个人身上,感动直碰触到灵魂中去。

印象中有那么一次,凌晨两点,天台上却挤满了人,狮子座的流星雨铺天盖地射过来,包围了我们。三五一群,挤在一起,把裹在外面的被子包得紧紧的,却又拼命地大喊大叫,头顶上飞来飞去的纸飞机,带着一个个美好的愿望飞向远方。这尘封了许久的记忆突然触动了我的心弦,点点滴滴的感触淡淡地倾诉而下,却道不完丝丝缕缕的想念。回忆就是这样,像漫山遍野在微风中轻舞的蒲公英,摇曳中略显静谧,却在不经意间已经飘逸至远方。在回忆里,有许多可以触动你心灵的,而又难以言喻的感觉,单纯而神圣。母校在我的记忆中亦是如此。虽然扉页上有过烦恼与不顺,但结语上却写满了欣喜与感恩。

现今,炳辉中学已经十岁了,也许还不出名,也许并不出色,但他总是用自己的方式努力着,奋斗着,为每一名学生、每一位老师谱写着一段绚丽的生命!建校十年,在众多学校中是年轻的,因为年轻,我们还有许多需要努力和改善的地方;因为年轻,我们更有激情创造辉煌;因为年轻,我们敢于创新、追求遥远的梦想;因为年轻,才使这所学校充满着无限的希望。

十年,在历史的长河中,是白驹过隙的瞬间,对于炳辉中学来说,却是不断进取、成就辉煌的长篇画卷。十年来,挥洒过青春热泪的沃土,而今已花开遍地;十年来,聆听众位恩师谆谆教诲的学生,而今已飞翔四方;十年来,走过的风风雨雨,而今已成甜蜜的往昔。一批又一批的学子,怀着希望而来,在这片土地上,洒下汗水、留下欢笑、付出努力、获得成长,最终渴望着搏击苍穹、乘风破浪。多少个日夜,他们刻苦奋斗,终有雄鹰展翅振飞的力量,可以去更广袤的天空翱翔;多少个日夜,他们无所畏惧,终能驶向更辽阔的海域,挑战惊涛骇浪……即将告别时,却不舍,要将心中的感谢、感动、感慨、感激、感恩统统释放……不舍陪伴左右的老师,不舍令人魂牵梦绕的校园,不舍挥洒的青春,不舍同学的真情。人生就是这样吧,在岁月的磨练中,成长壮大,撰写出属于自己人生的闪亮篇章。

一直都觉得,成绩的取得除了要靠自己的努力,更多的来源于老师的栽培以及同学的帮助。一方水土一方人,无论是学富五车的年长权威,还是敏于思考的青年学者,在这方热土用思想的犁刀在耕耘,用智慧的钥匙在开启,用人格的魅力在建树,真正做到了教书——育人!老师,是你们的教诲,让我们在高中没有碌碌无为;是你们的辛劳,让我们拥有今天的成绩;是你们的鼓励,让我们在面临风浪中也能勇敢前行。你们的付出,记在了我们的心底!

“饮其流者怀其源,学其成时念吾师”。

追忆往事,怀念母校。那山那水那人,令人神往。犹记得,我的人生经历在这里得以丰富,我的人格魅力在这里得以绽放,我的知识在这里得以充实。何其有幸,我不曾错过高中;遗憾的是,我再也回不去了,因为岁月不会同情任何人。惟有珍惜现在,回首时,你方能品味逝去的美好。

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