《窗边的小豆豆》学生的读后感

时间:2024-02-24 20:24:13
《窗边的小豆豆》学生的读后感

《窗边的小豆豆》学生的读后感

读完某一作品后,大家心中一定有很多感想,需要写一篇读后感好好地作记录了。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的《窗边的小豆豆》学生的读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

《窗边的小豆豆》学生的读后感1

“呵呵呵。”你们知道我为什么那么开心吗?我来告诉你们吧,我在看《窗边的小豆豆》,这本书十分有趣。

这本书的作者是日本的黑柳砌子,主要讲了:小豆豆被学校开除了,于是,她来到了巴学园,在小林校长的爱护和引导下下,在别人眼里怪怪的小豆豆,逐渐变成了一个能让人接收的小豆豆。

在这里,我要问一下你们几个问题:你到电车上上过学吗?你可以想上什么课就上什么课吗?你和同学们野炊过吗?你们一定没有,可小豆豆却都做过。

巴学园很特别,比如:他们的教室是电车做的;他们每天想坐哪坐哪;()他们吃午饭前还要说:“好好嚼啊!”等等一些特别之处。

巴学园的一切,让孩子们感到新奇,独特而美好。小林先生的爱,让孩子们感到安心、温暖和快乐。他们在这里找回了尊严,找到了自信,找到了快乐,也找到了启航的风帆。

我非常喜欢这本书,因为我觉得这本书十分真实,让那些大人找到了童年的快乐,当然,这本书不仅又有趣的故事,也有感动的故事,比如:洛基不见了,小豆豆到处去找他等等。

巴学园的一切,让孩子们感到新奇,独特而美好。小林先生的爱,让孩子们感到安心、温暖和快乐。他们在这里找回了尊严,找到了自信,找到了快乐,也找到了启航的风帆。

《窗边的小豆豆》学生的读后感2

战争是可怕的,童年是美好的。可在战火纷飞的年代孩子们的童年都是悲剧的。而我看完了《窗边的小豆豆》这本书,更加的有这个体会。

这是一个发生在日本的故事,主人公是一个叫小豆豆的小女孩,她活泼调皮,曾经就因为太调皮而被“踹”出了学校。后来她去了一个叫巴学园的地方,校长听了小豆豆四个小时天马行空的话语,却没有一丝的不耐烦,反而将她收为学生,从此小豆豆成为了巴学园的学生。校长小林先生为了给孩子们一个美好的童年,从来不告诉孩子们外面的战火纷飞。即使闻名的太平洋战争爆发后,日本政府取消了学校的英语课,而巴学园仍然坚持着,还来了一个美国的孩子,大家开心快乐的一起学习……..

然而战争永远是无情的,当一架美国的战斗机无情地向巴学园扔下几枚炸弹后,毁了巴学园,也毁了小林先生为孩子们建立的美好童年。

读完这本书,我感受到了这个活泼可爱的日本女孩的童年,还有小林先生为了保护了她的这份纯洁与天真,将她以及其他孩子生活在他创造的美好梦幻的巴学园的良苦用心。可战争永远是无情的,他可以摧毁一切,摧毁孩子们心中美好的梦。我不禁开始同情起小豆豆,因为与她相比,我的童年是快乐的,是没有烦恼的,我生活在和平的年代,没有所谓战火的危害,没人会破坏我美丽的童年。因为没有战争的威胁。

《窗边的小豆豆》学生的读后感3

一个可爱又调皮的小豆豆,一座让许多孩子无比向往的巴学园,一名和蔼可亲的校长,和一直深爱小豆豆的父母,组成了一个大家庭,里面发生着好玩的故事。

小豆豆小时候很调皮,常常做一些出人意料的事,把课桌上的盖子一会开一会关,忽然站起来为了给窗外的宣传艺人打招呼。因为她太淘气了,老师认为别的学生受了影响所以被退了学,于是她来到了巴学园。在小林先生的引导下,别人眼中“怪怪的”小豆豆变成了一名善良、关爱他人的好孩子。

巴学园的校长小林宗作先生他很爱孩子们,也是一位好校长,他用自己独特的教育方法来把知识和爱传给孩子们,和孩子们交朋友。小林先生很看重孩子们的营养,让大家带“山的味道”和“海的味道”。山的味道比如说蔬菜或肉类,海的味道就是鱼肉和海鲜。如果哪一个孩子没有拿齐,校长夫人就给孩子们补上营养。校长也很注重孩子们的身心发育,在课余时举办一些锻炼意志的活动,如游泳、大冒险、试胆量等锻炼的小活动,让孩子们从中受益。

读完这个故事,让我们知道了一个调皮的小女孩在父母和小林宗作先生的细心照顾下,她有了一个美好的童年,也知道如何关爱他人如何生活,这也奠定了她辉煌一生的基础,她就是日本著名的作家黑柳彻子,她就是小豆豆。

《窗边的小豆豆》学生的读后感4

寒假里,我读了一篇文章叫《二年级的小豆豆》,读完以后,我被里面的故事情节深深 的打动了。这本书的主人公叫小豆豆,她是一个在二年级就被退学的小女孩。豆豆的妈妈决定带小豆豆去巴学园学习,到了校长室,校长问了一些小豆豆以前的事情,小豆豆就对校长说了很多自己的故事,足足说了有四个多小时。“没有了吗?”校长问,小豆豆非常惊讶,从来没有人听她说过这么长时间的话。校长说:“从今天开始,你就是巴学园的一名学生了。”校长带小豆豆来到了教室里,向同学们介绍了小豆豆,安排小豆豆和美代坐一起,美代是校长的女儿,她和小豆豆很快就成了好朋友。巴学园的课程不是老师上的,而是同学们自己上的。

校长把语文、数学、英语等学科的内容写在黑板上,同学们自己去完成。在美代的帮助下,小豆豆成为了班上学习好的同学,现在的小豆豆已经不是原来的那个被退学的小豆豆了,如果被原来的老师看见,小豆豆就像换了个人似的............通过读了这本书,我明白了每个人都会有缺点,但是有缺点不要紧,首先我觉得大人们一定不能对这样的人失去信心,要鼓励他,作为本人更要努力,要适应环境,并最终做一个有用的人,就像以前看的一部电视剧《士兵突击队》里面许三多说的一句话:不放弃、不抛弃............,

《窗边的小豆豆》学生的读后感5

我读了一篇叫"窗边的小豆豆"的书,作者叫"黑柳彻子",她是个日本人。文章很有意思。

最有意思的是"老师说:上课的时候,她把书桌的盖子开了关,关了开,足有上百次!我对她说'没事的时候,不要总是把书桌开开关关的'。于是,您家的小姑娘就把笔记本、课本、文具盒等等一样一样地全部放到书桌里面,然后又把它们一样一样地拿出来。比如说,听写的时候吧,她先打开书桌的盖子,取出笔记本,然后立刻'啪嗒'一声关上盖子。接着,马上又打开盖子,写了一个'a'.但是,可能写得不好,或者写错了吧,只见她又打开书桌的盖子,再次把头钻到里面,找出橡皮来,关上盖子,飞快地擦起来。然后,又匆匆地打开盖子,把橡皮放进去,再把盖子关上。接着,她又把盖子打开,原来她只写了一个'a'字,就把文具一样样全部放回书桌里面。先放回铅笔,关上盖子,再放回笔记本,再关上盖子.就这样。然后,接下来写'i'字的时候,她又如法炮制,取出笔记本、铅笔、橡皮.每写一个字,桌子盖都在我的眼前开开关关,看得我眼花缭乱。我的头都晕了!可是,她每一次开关,都是有事要干,我也不能说'不许那样'.

还有:一个小男孩,非得把"肥皂泡"叫作"肥皂泡" ……此处隐藏2698个字……朵引以为傲的蝴蝶结摘了下来。

令我感动的就是小豆豆这么小,就能考虑别人的感受,真是一个好孩子!还有令我印象深刻的就是小林宗作校长,他办的学校很新颖,教学方法很特殊。既不用整天抱着书本,也不是老考试,而是边玩边学。他总是努力的寻找一些小朋友容易接受和愿意接受的方法教育他们。

小豆豆还有一个善解人意的妈妈,没有因为女儿的调皮捣蛋责怪她,也没有因为女儿被退学责怪她,她怕女儿伤心。所以小豆豆是幸运的,她在这么伟大的老师的教育下还有这么慈祥的妈妈培养下,最终成为了一个大人物。

我喜欢这边书,喜欢书中的主人公小豆豆,喜欢她的校长还有她的妈妈!

《窗边的小豆豆》学生的读后感12

在这个美好的暑假中,我读的第一本书,就很有趣,就是——《窗边的小豆豆》。

这本书令人开怀大笑;这本书令人哗哗流泪;这本书令人赞不绝口!就由我来当大家浏览这本书的“小导游”吧。这本书主要讲了一个孩子“小豆豆”。

她非常调皮,上课还去打扰同学,因此就被学校强行退学了。后来小豆豆的妈妈找到了“巴学园”。从此,小豆豆就快乐地在这里学习着。

这本《窗边的小豆豆》的独特之处有很多,最想不到的是这个主人公——小豆豆竟是本文的作者——黑柳彻子,这个真相让人吃惊。我最欣赏的人物是“巴学园”的校长“小林”老师。他安排学生们中饭必须有“山的味道”和“海的味道”。他同意“巴学园”的学生可以在上午就把一天的“活”干完,下午就可以去散步。这是多么不同寻常啊!小豆豆就这样幸福地生活着,她每一次回家的路上都要翻别人家的篱笆。篱笆上有刺,所以小豆豆的衣服总是破破烂烂的,多么活泼可爱啊……

只要读了这本书,同学们都会感叹道:“小豆豆的童年真快乐啊!可以有小林老师陪她玩游戏,上课。还可以用整个下午去外面散步,玩耍,寻找大自然的知识。”我虽然和小豆豆同岁,我的生活可却没有那么自由、快乐。我们每天都在父母、老师的监督下生活和学习。没有一丝空闲。如果你认为放学后,我就可以自由自在地玩,那你就大错特错了。放学后,我还要快速地完成各类回家作业。有时作业少,我想看会儿电视,妈妈马上就会不满地斥责:“给你买的书什么时候能看完?就知道看电视。”哎!我多么希望能去巴学园学习呀!

如果有一天,我们的学校也和巴学园一样,我们的老师也都像小林老师一样,那该多好呀!

《窗边的小豆豆》学生的读后感13

风轻轻地卷起我油滑的发丝,远远嗅到桂花那迷人的清香;草地上,自有我一个人,静静坐在蓝绿之际,悠闲地享受着阳光的沐浴和书声的幸福……

这是日本作家黑柳彻子的著作。这本书的描写文采虽不高,但是却洋溢着一个孩子的`幸福的歌声。书中的小豆豆,是一个活泼开朗,天真无邪的孩子。一年级的她,思想与其他孩子大有不同的她,因为无法让老师接受,被原学校退学后,来到了稀奇古怪的电车学校——巴学园。在小林校长的无私的爱护和引导下,一般人眼中“怪怪”的她,逐渐变成了一个大家都能接受的好孩子。更因为自己纯洁、善良的心,赢得了更多的友谊。

绿油油的草地上,也许没有人发现一个小女孩正回味着她茫茫的童年。她时而笑,时而泪,时而喜,时而哀,时而赞,时而叹……

在别人的眼中,小豆豆是一个让人费解的孩子。但是,在我是眼中,她是一个充满快乐、充满童真的孩子。对于世界,小豆豆充满好奇,但是可以肯定的是,在她的眼中世界没有丝毫邪恶。

突然,远处传来欢笑声,我轻轻抬头,原来是一个小朋友正和一位中年妇女在放风筝,我像那位中年妇女是他母亲吧。

我陷入沉思……为什么我要长大?长大后为什么如此拘束?如今的我,失去了多少快乐!曾经,会因为妈妈的一句“你真乖”而欢天喜地;会因为点滴奖励而难以入梦;会因为丝毫趣事而“一日三谈”。如今,成熟的思维控制了自己,昔日的趣事和稀奇的事不再值得我们一谈……

风又起了,我轻轻地站起来,闭上双眼,享受风吹过草地后的清香。也许童年就像风一样,总会过去的,但是却值得回味,享受……

《窗边的小豆豆》学生的读后感14

今天我把《窗边的小豆豆》这本书读完了。这本书的作者是一位了不起的女性。她写了日本有史以来销量最大的一本书,被译成33种文字全球发行;她是世界上最有名的电视节目主持人,拥有观众数十亿;她还是亚洲第一位联合国儿童基金会亲善大使。她就是黑柳彻子,被誉为日本最伟大女性。

《窗边的小豆豆》这本书记录了她在上小学时,与同学、校长身边发生的真实的故事。其实她写这本书还是要感谢她的校长小林宗作。我还从未见过教育方法如此独特的人。小林宗作让孩子们带“山的味道”、“海的味道”的饭。“山的味道”是指山上和陆地上生产的食物。“海的味道”是指海上生产的食物。比如海带、鱼、螃蟹……这样孩子们就不会挑食,也不会产生攀比心理。而且上课方式也很独特。每天,老师都会把一整天上课的课程与每科科目的知识点写在黑板上。想先学哪个科目都可以,碰到不懂的问题便问老师,而不擅长的课程在放学前完成就可以了。大家都在教室里安安静静的自习。如果大家一个上午就完成了一天的课程,下午老师就会带大家散步。而散步时,可以学到各方面的知识。小林宗作校长为了使高桥君摆脱自卑,在运动会上设计了很多适合高桥君的项目,让高桥君连续六年都是冠军。从而让他摆脱自卑。小林宗作校长对每个孩子都很好,他鼓励孩子们做自己想做的事。并且让孩子们懂得什么事能做,什么事不能做。小豆豆(黑柳彻子)正是在校长的爱护下,成了品德高尚能被大家接受的孩子。

虽然在第二次世界大战中,黑柳彻子所在的小学巴学园被烧毁了。但小林宗作校长为教育付出的精神会永久流传。

《窗边的小豆豆》学生的读后感15

《窗边的小豆豆》这本书是日本著名作家黑柳彻子写的,讲述的是小学时一个“名副其实”坏学生的她被开除后转学到“巴学园”学习生活的故事。我真得很羡慕小豆豆有一个非常理解孩子的妈妈,直到小豆豆二十几岁的时候才告诉她曾经被开除的事实,如果当初就告诉小豆豆事实的话,一定会严重打击小豆豆的自尊心和自信心,那么今天也就不会有如此成功的小豆豆了!

小豆豆第一天到巴学园时,觉得什么都新奇,比如说他们的教室-----六辆电车!而且全校只有50人左右,他们的盒饭听了就让人觉得有趣,分别是“山的味道”和“海的味道”。他们的校长小林宗作先生是把韵律学应用到小学教育中的第一人,他耐心并信任孩子们,给孩子们足够的自由,使孩子们与生俱来的素质不被周围的大人们损害,使这些难得的素质得以发扬光大。巴学园的学习方式与众不同,他们没有固定的课程表,每一课都按照自己的喜好来决定上课的内容。不像我们这些关在笼子里的小鸟,每天就是枯燥无味的学习,除了作业还是作业。巴学园还组织同学们在原先是运动场的游泳池里脱掉衣服游泳、在礼堂里“露营”、去九品佛的寺庙里“试胆量”、去伊豆半岛上温泉旅行、开总是高桥君拿一等奖的运动会。巴学园是一个充满爱心和幻想的地方,小豆豆在那里学会了懂事,互助互爱,生活和成长,发挥每个人不同的思维方式,创造出一条属于自己的成功道路!

我真羡慕小豆豆啊,真希望我也能在像“巴学园”一样的学校学习生活!

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