【必备】童年初中作文锦集8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的童年初中作文8篇，欢迎大家分享。
童年初中作文 篇1
曾笑着与同伴告别，等待着明天的再会；
曾哭着与童年告别，忐忑地步向青春；
曾经历过无数次的告别：向别家的小猫，向飘飞的落叶，向生气勃勃的春天……
无数的记忆常混淆在一起，惟独难忘与零食的告别，那情景就好象深深地烙在我的脑海中，任凭风有多大、浪有高，也无法磨灭它……
小时侯我就学会了“节俭”，把妈妈给我买早餐的钱省下一半，当聚沙成塔后，就偷偷跑到附近的小食铺，精心地采购一番，然后又偷偷地跑回家，摄手摄脚地潜回自己的房里。拉上窗帘后，就开始细细品尝我的“战利品”。
妈曾好几次将我逮个正，然后苦口婆心地跟我说零食怎样怎样不好。毕竟“忠言逆耳”，我依然我行我素。直到一次外出，妈指着一个又胖又矮的人说零食吃多了就变成那个样子。我害怕极了，越来越觉得自己胖了很多，总是长不高。不要，我不要做小矮人！于是，我狠下心来，决定告别零食。有很多次，小食铺老板热情地向我招手时，路边小食的香气飘来时，我总不自觉地向前走几步，好在在我掏钱之前，总会想到长高个子的愿望，于是潇洒地走开……直到后来我对零食产生了“抗体”。
其实，零食又怎会只有一种？我曾两度告别零食。一次是物质上的，而另一次则是精神上的零食??网络小说。
那时网络小说风靡全班，我也禁不住一睹它的芳容。我从好友那里借来一本封面精美的小说，才翻了几页，就爱上了它。我变得手不释卷了，不管是在学校，还是在家，我都要捧着它。但为了安全起见，我用不同的海报将所有借来的书包装好。后来，学习越来越紧，时间越来越少，只得不断地挤，包括睡觉的时间。纸始终包不住火。有一次，姐突然掀开我的被子，我的手不禁颤了一下，书和电筒掉在地上。姐什么也没说，只是望了我一眼就走开了。我跟在姐身后，央求姐不要说出去。姐答应了，但是有条件。
此后，我还是整天捧着一本书，但那是《宋词》。那晚，姐的样子还真可怕，声音也威严极了，“给我把它看完！”开始时，我确实只是应付地看着，但渐渐地，我爱上了那本书。同是写愁，却有如此多的表达方式：“若问闲愁都几许？一川烟草，满城飞絮，梅子黄时雨”、“只恐双溪舴猛舟，载不动许多愁”……每一首词，让我感受到了一位位著名词人或喜或忧的情思。我开始认识到什么是文学，什么才叫书。零食一般的书，不适合我了。
那一次的告别，让我拥有健康的身体；
那一次的告别，让我拭亮模糊的眼睛。
我跟零食告别了，你呢。朋友？
童年初中作文 篇2
我的家乡是个山清水秀,鸟语花香的村庄.村里有勤劳的人们,村外有无垠的麦田,碧绿的庄稼,还有我的好朋友--白杨林. 春天,杨树卸下冬天枯萎的服装,尽情的吮吸着春天的甘露,吐出了嫩绿的枝叶.微风吹过,树叶沙沙作响,像是在窃窃私语,又像是在快乐的歌唱.夏天,一棵棵高大的白杨树就像一把把漂亮的遮阳伞,坐在"伞"下,凉风习习,真令人心旷神怡.深秋,树上的叶子开始脱落,就像一只只飞舞的蝴蝶,告别了杨树,投入了大地的怀抱.隆冬,树枝变的光秃秃的,但他仍然像忠诚的战士,矗立在刺骨的寒风里为我们站岗.
妈妈说,杨树是有灵性的.是的,我爱魁拔`挺拔的白杨树,倒不是看了茅盾的《白杨礼赞》才对它滋生爱慕之情的;也不是因为它们是北方的象征才格外喜欢它们.我爱白杨林，是从它的眼睛开始……每当我信步走到白杨林中，总要望着树干上的“眼睛”，多像我们自己的眼睛呀：深深的眼睛，滚圆的眼珠，还带着不同的表情哪!有的像老师的，带着希望，严肃地望着我;有的像妈妈的，慈爱中带着几分责备默默地看着我;有的像爸爸炯炯有神的眼睛，一言不发的注视着我。曾记得，当我当上少先队员时，我心潮澎湃，第一个想要告诉的就是你--白杨林我挥舞着鲜艳的红领巾，在林中奔跑着呼喊着： “白杨林，你看到了吗，听到了吗，我当上少先队员了 ……当我考试没考好时，我便会静静地走到白杨林里，坐在杨树下，对着他，我倾诉着内心的感受.就这样渐渐的，白杨林成了我的知心伙伴，来填补我内心的空虚.好久没有见到白杨树了，我又要去看它了，我高兴地蹦着、跳着，穿过麦田，走进庄稼地.近了，更近了.可就当我走出那一刻，我愣住了.我看到大杨树已经成了一个个树桩，而小杨树都折了腰，扒在地上沉重的呻吟着.我简直不敢相信自己的眼睛.难道这就是我梦寐以求的白杨林吗?难道这就是我知心的朋友、伙伴吗?别了，我可爱的白杨林，你将永远地成为我记忆中的珍宝.
童年初中作文 篇3
在我记忆的宝匣中，装着许多五彩缤纷的图画，一张张图画记录了我童年中的点点滴滴。有成功时灿烂的笑脸，有失败时伤心的泪水。在众多的图画中，那张印有一排排泥脚印的图画显得那般特别，令人难忘。
茂密的草丛中，蝴蝶与蜜蜂蜜蜂相互嬉戏，为炎热的夏天增添了一份生机。草丛旁，小溪愉快地歌唱，带来了一丝凉爽。在烈日炎炎的夏天，这儿无疑成为了孩子们玩耍的天堂。当睦，年仅七岁的我在老哥的带领下，与伙伴们来到了溪边玩耍。正是这次玩耍，为我的童年记忆添上了美丽的一笔。那是一个炎热的下午，我和老哥一起与伙伴们相约来到小溪旁，碧绿的草地立刻吸引了贪玩的我们，我们在草地上相互嬉戏，追逐技术打闹，不一会就玩得满头大汗。于是，老哥提议，大家一起去小溪捉鱼。捉鱼？真新鲜，我以前从未尝试过，一向对新鲜事物充满好奇心的我立刻赞同老哥的建议，伙伴们也纷纷表示同意。于是，在老哥的的带领下，我们拿着小鱼网，提着小桶来到了小溪边。小溪并不算清澈，隐隐约约能看见有小鱼在水中游动，伙伴纷纷拿着鱼网，迫不及待地跑到小溪中间。刚到小溪中间，面对着跟自己差不多高的鱼网，伙伴们却傻了眼，过了好一会儿，才决定模仿大人们的动作去捉鱼，矮小的身影，为了挥动鱼网使出了吃奶的劲儿，脸上满是汗珠。动作笨拙而又滑稽，有时挥网捕鱼，鱼没捕着，反而洒了同们一头的浑水，有时用力过大，在挥出网的同时自己也摔了个“倒栽葱”，溅起一阵水花。没过多久，我们就变成了一只只“小花猫”，你看着我的鼻子，我瞧着你的脸庞，发出了响亮的的笑声，回荡在整个田野。
时光在笑声中消消流逝，不知不觉已到了傍晚。我们上了岸，用沾满泥土的双脚在岸边印下一排排泥脚，在夕阳的映衬下，泥脚印闪闪发光。也正是这排排泥脚印，成为了我记忆宝匣中珍贵的一页。
童年初中作文 篇4
童年是我们在幼儿园玩的滑滑梯，
童年是我们和小伙伴们一起玩的捉迷藏，
童年是我们和爷爷奶奶，
在蓝天下放的小风筝，
童年是我们坐在爸爸的肩头，
眺望最美的风景，
童年是一首质朴无华的歌谣，
那动听的旋律，
是我们愉快的心情，
那优美的歌词里，
装有我们最纯的记忆!
童年是一幅幅流光溢彩的图画，
用最美的颜色，
诠释了，
最真的心意。
点缀了，
我们最美的回忆，
现在，童年的影子，
和时间的脚步一同逝去，
时光的列车啊，
带走了，
我们儿时的记忆，
现在我们带着迷茫的心情，
在时光的隧道里，
寻找我们那最初的记忆，
追寻着我们童年的足迹!
童年初中作文 篇5
我随便挑了一个鱼网就走了，因为我求鱼心切吗。回到了钓鱼的地方，我学着其他小朋友的样子在水里捞来捞去，我捞了半天，也没捞上来一条鱼，只是捞了几片树叶而已。我的等待达到了一定的限度，于是，对爸爸说：“这里一条鱼也没有，我们到别的地方去吧。”爸爸说：“钓鱼要有耐心的，你看那些叔叔不都是这样吗？”我一看，果真如此，于是，我不甘落后，又开始捞鱼，时间一长，我就把捞鱼改成了戏水，太阳快落山了，我一条鱼也没有捞到，于是，我改变战术，不老在一个地方捞，多换几个地方，我就在岸边走来走去，就在这里，我发现一条鱼漂在水面上，我看后，欣喜若狂，连忙用鱼网去捞那条鱼，捞到之后，我连忙找了一个水沆，放在里面，用草把鱼遮掩好，又继续去捞，谁知，那条鱼是死的，当时我还不知道，天快黑时，爸爸让我回家，我早已将这条鱼忘在九霄云外了，就急匆匆的和爸爸一起走了。
第二天，我又吵着去钓鱼，爸爸无法，又带我去了，我就在捞鱼之际，突然想起了我昨天捉到的那条鱼，我飞奔到草丛旁边，一看，鱼还在，我高兴地对爸爸说：“爸爸，我昨天捉到的鱼还在。”爸爸也连忙赶来，一看，一条死鱼漂在水中，都发出了阵阵嗅味，现在我才知道，当时，我将死鱼放在水中，看到它还在，那是多么傻呀。
童年初中作文 篇6
“读书之法，莫贵乎循序而致精。”这句话是说读书的方法，最重要的是循序渐进，从而达到精深，而我的童年却不在乎这句话，虽然囫囵吞枣，但也有精深的味道。在童年生活里，我把读书当作游戏，从漫画书到故事书、作文书，再到中外名著，我遨游在书的海洋里，陶醉其中自得其乐。在此我给大家说几件我与书的`几场大比拼吧！
一、猜谜大比拼
这天，我从书架上拿了一本《谜语大全》，刚想看，一个新奇的想法一闪而过,和谜语大全比拼一次，我看题目并说出答案，然后反过来看答案，如果我的答案和正确的答案差不多或准确无误的就算我赢，否则算谜语大全赢。于是我对谜语大全说：“我们来一次PK，规则是这样的……怎么样？公平吧，那我们开始吧。”说完，我翻开第一页，题目是“太平洋的中间是什么？”“中间？”我想了想：“既然是谜语肯定不是太平洋的中心，太、平、洋，原来是平！”“是平！”我高兴地喊，一边用手把第一页翻过去，果然答案上标着一个大大的平字，我高兴地手舞足蹈：“耶！1：0.”“再来，我就不信你都可以猜出来，下一个就不行啦！”谜语大全生气地说。“来，比就比。”我轻蔑地说：“继续！”第二题是科学家靠什么吃饭？“靠什么吃饭？不知道……”“怎么样?”猜不出来了吧？谜语大全得意地说。“反正都用嘴，我就选嘴啦！”我想着说道：“答案是嘴。”然后反过来一看，我高兴的蹦起来，正确答案果真是嘴。
二、朗诵大PK
“哼，我就不信我读不好，我向你挑战！”我对作文书说：“规则这样好了，我读一篇作文，总分十分，我读错一处，就扣一分，你加一分，读完后谁的分高谁就赢。”好，第一局开始，我用最快的速度读着，糟了，错了，但我还是在飞快地读着，并没有因为出错而减慢速度。哎，终于读完了，算一下得分，啊？不会吧？我竟然只得了可怜的一分，其余九分全输给了作文书，好惨啊！“唉，我什么时候才能读好啊？“不行，我现在就行动起来，挑战朗诵，我相信我会战胜的。”
三、成语接龙比赛
嘻嘻，这次我要和大字典比成语接龙，可不是比体重啊！这次规则是这样的：随便找一个字，用它来组成语，用谐音来成语接龙，接一个成语加一分，如果接不出来就像字典求助，求助一次扣五分，到第二十个成语可停止作为一条龙，一共五条龙，接完后总分在 85分以上算我赢，反之则字典赢。第一局开始，我选“倾”字，倾盆大雨、雨过天晴、晴空万里、里应外合……第一条顺利过关，接着又开始第二、三、四、五条，真是越来越难啊 ！哎呀，想不起来了，求助一下，扣了五分，这样下来，还不错九十分呢，我赢啦！
怎么样？这就是我的游戏生活，你们感兴趣吗？这种在游戏中读书的方法，使书成为我永不分离的好朋友，因此我也得到了朋友的馈赠，我的学习一直是班里前几名哦！我坚信只要读好书，就一定有收获。
让我们敞开心扉，去享受读书的那份收获吧！
童年初中作文 篇7
童年，是那么无忧无虑，天真快乐，我们奔跑在一望无际的大田野中，又曾嬉戏打闹在碧绿柔软的草坪上……可是现在，又心无余力，平时要上那枯燥乏味的课程，周末所仅有的那么一点儿自由，却被父母无情的排得满满的。
那一次，我在窗前踩着凳子吹泡泡，在阳光的照射下，一个个又大又圆的泡泡在阳光的照射下发出了耀眼的彩光，七彩霓釉，闪闪发光，美丽至极。看得我真是兴奋。于是我便吹得更带劲了。吹着吹着，妹妹突然叫了起来“哇，那个泡泡吹得好大呀！”我一惊，抬头一看，向妹妹说的那个泡泡望去，他圆圆的身躯在空气中一抖一抖的，在我的眼前晃来晃去，我猛然把手伸过去，拿着泡泡瓶，想用瓶口接住它。而他却离我忽远忽近的，于是我便怒了，直接拿把扇子一扇，扇过来手猛地一伸，哈哈，终于接住了！不过，同时我又听见了一声清脆的玻璃被打碎的声音。啊，惨了！我刚刚太急了，手那么一伸，就打碎了金鱼缸。水还在地上哗啦啦的流淌着，金鱼也还在地上活蹦乱跳着，玻璃碎片也在阳光的照耀下闪闪发光着……而我的心却好不安稳。怎么办，该怎么办呀？我马上拿来扫把连水带玻璃的扫了一点，妹妹则小心翼翼得用茶杯灌来水，将金鱼救走了。见地上还是湿，我只好拿来拖把，利用水将厨房，客厅，三个卧室都拖了一遍，这才停下了。
老妈回家了，见地上湿湿的，又看见了旁边的拖把，便过来夸我长大了。我经过了那一番心理挣扎还是向老妈说明了事情的原委。没想到的是老妈竟又夸我懂事了。我如同吃了蜜一般心里那个甜。
却又是在哪黑风吹起的日子，在那霰雪鸟破空悲惨啼叫的日子里，在那红莲绽放樱花伤势的日子里，在千年万年的罅隙中，我在前不久又打碎了一次花瓶，像以往一样承认错误，却是得不到小时候老妈的那般宽宏大量“你都多大了？竟然还会打碎花瓶，真是的！”
童年多么美好，能回去就好了。
童年初中作文 篇8
我的童年趣事很多，就象大海边五彩斑斓的贝壳，数也数不清。
记得那是我幼儿园大班的暑假里，一天，爸爸妈妈全部外出了，我在家闲着，无意中发现了爸爸的电动剃须刀，想到平时，爸爸用剃须刀在下巴轻轻一抹，那些又黑又硬的胡立即消失的无影无踪。我特殊想研究研究那剃须刀是如何把胡须给吃掉的，于是我眯着右眼，不断地摆弄着剃须刀，半天也没看出什么名堂来。这时我从镜子里看到了自己的眉毛，这眉毛不也跟胡须一个样吗？管它呢，试试看。我学爸爸，按下开关，从左到右，轻轻一抹，再一照镜子，我的眉毛已经缺了一大块。“咔嚓”，不好，爸爸回来了，我飞快地跑进卧室，拿起一张报纸，装着看报纸。爸爸进了卧室，见了我说：“看报纸干吗遮着脸”。说着，便来扯报纸，我左推右挡，最后还是被爸爸扯掉了报纸。顿时，我额头上的“伤疤 ”暴露无遗，爸爸问我：“王江，你的眉毛怎么会……哈哈……哈。”爸爸忍不主笑了起来。我呢，则哭笑不得，爸爸对我说：“你这乐于钻研的精神很好，但是不能瞎搞。”哈……哈哈“说完爸爸又一次大笑了起来，我也忍不住扑哧一声笑了起来，整个屋子里布满了笑声，晚上，吃饭时，妈妈老是盯着我的脸看，她问我：”王江，你的脸好象有变化。“”怎么，你的眉毛怎么缺了一大块？“”今天，你的女儿用自己的眉毛做‘科学实验’。“爸爸在一旁插嘴道。只见妈妈一脸茫然，我只好把情况一五一十地告诉了妈妈。话还没有说完，妈妈已经笑得连米粒都喷了出来，屋里又一次布满了笑声。
小溪是大海的一部份，童年趣事是童年最难忘的一部份，虽然这件事已经过去很久，但是一想起当时的情景，我仍会乐个不停。
