优秀中学生作文

时间:2024-05-12 03:12:12
精选优秀中学生作文合集九篇

精选优秀中学生作文合集九篇

在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的优秀中学生作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

优秀中学生作文 篇1

在春天温暖的庭间,在秋天落叶的树前。我邂逅花,回忆和爱情,安静,闲适,美好如一汪水,喜欢自己看花的样子。

幼时和妈妈一起散步,春天来了,还要开满一种紫色的花,孩子手掌大,姿态是清纯动人,像贤良的妇人。跪在地上观察,好奇的眼睛里映出长而优雅的紫色上星星点点的白。问妈妈,妈妈笑着说,是鸢尾花,后来才想到妈妈拥有一件紫色的衬衣,穿上时白净端庄很是好看。

和玩伴一起欢呼在午后的庭院,望见阳光沐浴下樱桃树泛红的花瓣。哪有小女孩不喜欢花呢?却故作不在意的样子。从花边走过,看一眼,过一会儿,再看一眼。内心的欢喜满得要溢出来,樱桃花呢,粉红的呢,夏天会生出小樱桃的。唤我回家的爸爸在我大些后讲给我听,春天,他见到一个樱桃花丛中的绝美的女童。

夏天里开的花多得不得了,实际也大都是月季一类俗气的玩意,后来搬了新家,有一户邻居的门前种了一株月季树!笔直的枝干几乎比我高。月季会开得满树,香气浸染整个夏天,偷偷撕了一些花瓣放在书间。红的,粉的,黄的,自以为泡在醉人的香气里,说话做事也是芳香的。

家乡少梅花,菊花倒为了填补空白开在两个季节。夏天校园里的合欢树铺开一地好看的香月碎影,菊花叶不与她争。到了初冬合欢树耐不住寒冷,菊花才真正吐露芬芳。常见的有五瓣六瓣的小白花,然后是寿菊,大丽菊却偏不一齐开,啜了花苞稀稀落落从二月开到六月去,可算作春天的花了。我不嫌弃菊花小而卑微,香气不佳,而总是低下头去,静静与它对视。

玉兰是最有气质的美人,冬天开出淡紫色,春、夏绽放黄粉白。总忍不住驻足。踮起脚看最顶上含苞的一枝有没有开。玉兰幽微的香气,总能让我安静,感受到灵魂深处的战栗。暗暗地想,那或许是我最好看的样子。

优秀中学生作文 篇2

放寒假了。

日子一下就松快起来。连雾霾都那么可爱。仅存的一点阳光透过来,呼吸都畅快了。虽然还是一天到晚都要学习,还要六点就起,可听到上学的闹钟,一下子就开心了。

每天就悠悠闲闲的预习着数学英语;看着长篇大论的英语课文叹息;听着寒风在外面鬼哭狼嚎;做着数学题,想起威武可爱的河中石兽;背着《陋室铭》,想着今天中午吃什么饭;总结出了英语书的课文主要内容:李明去找丹尼詹尼,詹尼丹尼再找李明……

经常也会想些奇怪的东西。比如:柱拐的赵鑫玉在冰上走,摔了怎么办?要是遇到我的小学同学,我跟他们说什么?万一有一天有个人来接我把我带走,我会怎么样?本,拉登会不会复活?沾满虫子的胡萝卜还能活下去吗?我的小山鸡“左左”“右右”真的是鹌鹑么?还是公的!

就是这样悠悠闲闲的思念,带着一种旧时光的回忆,翻着小学的照片。就好像回到了从前,那段迷迷茫茫,懵懵懂懂的时光。对。如果能回到从前,我不去一二年级不学习就能得满分的幸福时光,也不去在楼下玩一天的时光,而是去六年级。那一年,小升初的那一年,我们最迷茫,也最幸福。本上、书上、试卷上,写着六二班,时时刻刻提醒着我们就要毕业。可想着想着,就忘了珍惜。时间就从打闹嬉笑中度过了——或许这是孩子的本性。

此时,我最想向天祈祷。祈祷我们能够相见;祈祷能再看一次小学校园里的花开花落;再看一次孔子塑像可怜淋雨的情景。碧绿的葡萄藤在记忆里缠绕着,绕着,绕着那些缠绵的思念。写着1982的浮雕在脑海里闪着光,记得,最后一次看见,是科学品社毕业考试铃声响起之后的五分钟之内。那日我们嘻嘻笑笑,相约上微信的最后身影,伴着泪水,流出我的眼睛。

一切都变得空虚了。

想象我们再次相聚的那一天。我们是不是都会落着泪,手牵着手,重温那段时光?还是仅仅在时间的流逝中,茫茫人海中,给对方一个冷漠的“你好”?或是,我们,根本忘了对方,或是在利益熏心的世界里,把那段纯洁的记忆藏得太深?可能,几年后,我们在人来人往的街道上,擦肩而过,感到莫名的温暖和快乐?

Thebesttimeofthelifeisintheschool。

Goldtime。

明天,你好。

优秀中学生作文 篇3

未来的我:

你好!

我难以想像你现在读信的感觉是什么?是快乐?是怀疑?是惊讶?还是种种复杂的心情。明年即将踏上六年级的我,想和未来的“美女”分享我的生活点滴。

回想以前的往事,小时候的我活泼好动,有如哪咤一般身怀绝技,拿着锅子、铲子、刀子等武器去对付可恶的海龙王,一路上叫喊着:“看我哪咤的厉害,看 招!”砰!一声,全家都被我吓了一跳,还是四岁的我依然逃不过“家法”的制裁,被狠心的“公”老虎痛骂一顿呢!

记得就读托儿所的我,那时才五岁不懂事,一定要妈妈待在外面不可,一刻也不想让妈妈趁机逃走,还不时回头四处张望,找寻妈妈的踪影。找不到妈妈的时候,就像刚出生的孩子放声大哭还费了老师一番功夫,我才慢慢的平息下来。

接着,我长大了!开始接受小学的教育,印象中,开学第一天,母亲就像一位唠叨的管家婆,管东管西从早到晚嘴巴都没停过,心想:“妈妈的嘴巴不会酸吗?”小学一、二年级我是个话都说不完的小孩,这让老师伤透脑筋不知该怎么处理才好,打我?老师下不了手,骂我?老师千万个舍不得!真是左右为难。

后来,我升上三、四年级,是个纯真的小女孩,那时对作文一窍不通,甚至连作文这个名词也没听过,真是个糊涂蛋!印象最深刻的记忆中,首次写作文写的零零落落不是很好,之后知识增加,情形愈来愈好也受到老师的称赞!

我又更上一层楼升上五年级,是一位青春洋溢的少女,我有一个充满点子的脑袋,点子多当然欢乐也多更多,使全班的气氛增添了欢笑。同时我也是个受气筒,让好朋友们把压力释放出来。我还是保姆天使,在学校读书在家里帮忙照顾弟弟,我很厉害吧!

未来的你是否笑的灿烂无比呢?我相信一定是的。

如果遇到不如意事情就看看这封信,你就能抒发不愉快。

如果很快乐就分享给周边的朋友让他们感受到你的快乐。

如果很难过就打电话给朋友向她们倾诉。相信你每天都能很开心!

祝福你 每天都能笑口常开

  十二岁的xxx

  七月二十一日

优秀中学生作文 篇4

今天中午吃晚饭,我和姐姐还有小表妹一起玩捉迷藏的游戏。

第一局是姐姐和表妹先藏,姐姐对我说,你把眼睛闭上,数100秒快数。我不一会数完了,去找他们,我找呀!找呀!怎么也找不到他们,我的灵机来了一想:“哦”他们肯定是藏在阳台上了。我走到阳台一看,哈哈!我找到你们了,姐姐对我说这一局我们输了,该你藏了。

下一局,姐姐和表妹他们两个找我自己,也是同样的办法,他们一起数100秒。我轻轻地开开门藏到了外面的楼道里,等了有五六分钟他们也没有找到我,这局他们认输投降了。

同学们,等咱们走到学校也玩玩捉迷藏的游戏吧!

优秀中学生作文 篇5

“砰砰砰”你听,泡泡在唱歌呢?泡泡好像活跃的精灵,在灯光地照耀下发出五彩缤纷的光芒。我们都争着去吹泡泡,只见有一个同学右手拿着装满泡泡水的杯子,左手拿着吸管放到水里轻轻地搅拌。然后,放到嘴边,用呼吸的力气“呼”地轻轻一吹,就吹出一个像水晶球般美丽的泡泡。

接下来,一个个同学都跃跃欲试,有吹出两个的,有的像一个个胖胖的雪人;有的像金鱼瞪着大大的眼睛;还有的像一对可爱的双胞胎在说悄悄话!有吹出三个的.,有的像一只凶猛的老虎;有的像一只可爱的米老鼠,正在对同伴说:“快来玩呀!”还有的像一只小熊抓抓腮帮子说:“你有蜂蜜吗?我饿了!”有吹出四个的,有的像糖葫芦,散发出香香的味道;有的像一个个的肉丸;还有的像一串串的珍珠。

时间永远过地那么快,可我还沉浸在泡泡的世界中!

优秀中学生作文 篇6

再短的距离,不迈开双脚也不能到达;再长的路途,一步步也总能走完。——题记

每一个生命都有其存在的价值。但有的生命浅淡平凡,有的生命却绚烂精彩。这样的生命总能让我们感动和震撼。捡拾一颗颗精彩生命的珠贝,上面无不刻着两个字——坚持。

有谁能如此坚强,耐旱耐寒耐盐碱,抗风抗沙抗祸殃,根深十米汲取营养,雨后三年枝发叶长,即使旱死二十余载,遇水又有新芽绽放。饱经了岁月沧桑,习惯了世态炎凉,一棵棵胡杨举起一把把火炬把苍凉的边塞烘热照亮。犹如艰难跋涉的旅人弓腰拄杖,胡杨义无反顾地在戈壁坚守,饱尝艰辛历尽痛楚毫不退让,生命之树顶天立地苦苦成长,坚持之歌振聋发聩久久回响。

植物的生命因坚持而精彩。

司马迁承受着“为乡党所笑,以侮辱先人,无面目复上父母之丘墓”的遭遇,承受着“居则忽忽若有所亡,出则不知所往”的痛楚,仍坚持“网罗天下,放失旧闻,略考其行事,综其终始”才成就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,也让司马迁的名字永载史册。他受辱不屈,坚持不懈的精神同样汗青溢光。

古人如此,现代社会也不乏这样的人和事。他八岁丧父,十岁时从小抚养他的爷爷又去世了,他的母亲靠微薄的工资养活他和哥哥。即便如此他依然坚持着自己做主持人的梦想。他做记者,做实习主持人。和妻子一年内搬了六次家。因念错字被罚光了工资还倒欠几十块钱。但是他顽强的坚持着,不懈的努力着。他便是白岩松。是努力坚持让他成为中央电视台最优秀的主持人之一。

人类的生命因坚持而精彩。

也许年少的我们无法创造那样的丰功伟业,但是我们可以把坚持不懈的精神带入我们的学习和生活中,无论遇到怎样的难题和变故也不说放弃,勇敢地拾级而上。青春光彩,永不言败。

我们的生命也会因坚持而精彩。

山峰总是会矗立在中途放弃者的头上,龟缩在坚持攀登者的脚下。只有坚持唯让生命精彩!

优秀中学生作文 篇7

每个人的心中都会有小秘密,我也不例外,我的心底里隐藏着一个小小的秘密,但憋在心里实在难受,真想找一个人讲讲。虽然那是很久以前的事,但我却记忆犹新,每想到那件事,我就非常的羞愧。

7岁那年,我和小潘姐姐出去看电影,我想:小潘姐姐对我这么好,我给她带点礼物吧!对了,小潘姐姐很喜欢看书,爸爸单位正好发了两张书票,反正爸爸妈妈不在,那一张50元的书票送给小潘姐姐,不会被发现的。于是,我就走向卧室,拿出那张书票,塞进了我的口袋里,然后向四周望了望,嘿嘿!没人看到!小潘姐姐一定会表扬我很懂事的。

晚上,突然听见爸爸大喊:“我的50元书票不见了!我可是要送人的!”我的脸“刷”的一下红了,心里着急的想:怎么办?要不骗骗爸爸,说我没拿?只能这样了!我的心里定下了结论后,就跟爸爸说:“我我没拿,有可能是弟弟把这张票当纸撕了。”爸爸一直都认为我是诚实的,所以就说:“有可能!”于是爸爸把还只有1岁半的弟弟骂了一顿,还不知道事情的弟弟哭得都分不清哪些是鼻涕,哪些是眼泪了,我顿时呆住了,眼睁睁的看着弟弟被骂,好久才缓过神来,爸爸的嘴里还不停的说:“不懂事的孩子,答应送人的,现在只能用现金了,哼”我的眼睛模糊了,但我还是忍住了哭。

每次想起这件事,我的心像被刺了一样,很痛很痛,久久不能平静下来,我在心里默默的保证,反思。

优秀中学生作文 篇8

若非要选一个季节去一直生活,我一定会选择秋天。虽然秋节容易生病,但和它带给我的感动和温馨比较,那却是微不足道的。

中秋那天,我高兴的回家。虽然经历了错过车,又几乎一天没来的及吃饭,到了家。吃着妈妈早早准备的温馨晚饭,确是一件莫大的美事。

离家虽然不久,可这却是第一次离家长达一年。带着这一年在外漂泊的结果,总要狠心去面对现实。虽然毫无收获,我却懂得了不少道理。明白了不少事事,那个曾经多愁善感,悲观内向,年少无知的孩子。如今多了几分压力,却也多了几分乐观。多了几分忧愁,却也多了几分豁达。少了几分固执,却又多了几分坚持。多了几分沉静,也多了几分跃跃欲试。被生活打击了千百回,却又一直不停地想要寻梦。

老妈老爸早上起来的很早,就起来上班。6点多吧,因为最近去的地儿有些远。我也早早的就起床,我起来却是看电视。煮好了妈妈准备的饺子,吃过晚饭,那算回家看望爷爷。我在外面也没有给他打电话,他老了,耳朵几乎听不见电话说的什么。记得前几年还好些,现在和爷爷说话需要像吵架那么大的声音他方才听得见些许。

家里冷清清,若大的两几间房屋,除了那只老花狗还在爷爷身边时时刻刻陪伴着他。其他,无非就是些花花草草,菜园,还有一部电视机,我想他也只有看画面和字幕吧。爷爷把床换了方向,正好,床头挂着婆婆的照片。看着这副景象,一种凄凉不禁涌上心头。儿女虽多,却最终也要落得个如此惨淡的场景。或许,我们都没有资格说什么,人生在世,又有谁愿意忍受这般寂寥,这一切,却只因为她先他而去。

秋天的凉爽和温和依旧让我要去垂钓。虽然并没有钓到什么鱼。我却也不太在意,就算是重游故地,感受感受物是人非,体验另外一翻垂钓的风景吧。

今年,我们这一大家亲友团队,增添了不少小朋友。我大哥的胖小子,很可爱,买起萌来笑的人乐不思蜀。可以还没去看耗子哥哥的宝贝小女儿,还有大姐大的小崽崽。可以想象过两年跑起路来,三孩子若相聚又得闹翻天吧。

中秋却是短暂的,回家的时候迟迟难归。离开自然是依依不舍。车辆渐行渐远,爷爷和老妈老爸都来车站目送我离开。我带上来自家乡的嘱咐,来自复杂不舍目光的送别,想起了不少离别的场景。每经历一次别离,总会多一份感悟,茫茫渺渺的人生。不经历些离别的滋味,又怎能去把握更美好的未来呢?

我因秋凉而归,又因秋凉而离。年年如此,反反复复,也便习惯于此,喜欢了这样。明年的秋天,期待不已。

优秀中学生作文 篇9

老师在我心中是一个指导员:指导着我们该走的路,指导着我们该学的知识,指导着我们该懂的道理。很多很多……他们都是我们敬佩的人。特别是陈老师。

记得与您第一次见面,第一次谈话,第一次上课,就觉得您与其它老师不一样。您不像其他老师那样拐弯抹角,您是直来直往。有时在您冲动的话语中也会吐出几个四字经文,使学生参不透。

在您的课堂上,气氛闷闷的。您要求严格,上课从不说笑。严肃的眼神让学生喘不过气来。当时的你让我很不喜欢。

您是一个做事要求完美,但又很急噪的人。有一点差错,就会很不耐烦,一定做得很好才会罢休。不过您也是一个愿听意见的人。每次同学向您提的问题和意见,您都会虚心接纳。而且越做越好,我对您的坏想头也慢慢消失。

渐渐地,您终于与同学打成一片,有说有笑。您的课下课后,课室里总是一片欢笑声。我感到老师您变了,变成一名喜欢跟同学聊聊话的开心果。我也越来越喜欢您了。

虽然您的课的威严不变,但课后的爱的种子也慢慢在滋长,也播给了同学,让每个同学都感受到老师对自己的关心。

有一句名言:老师像一支蜡烛,用自己的光照亮学生。

对啊,您对我们的关心、照顾是无微不至的。您也曾经说过:“你们如同我的子女,一样乖巧、聪明、惹人疼……。”这一句足够令您当我们的母亲。陈老师,您就像我们的亲人,无时无刻地教导我们、爱护我们,不让我们受到欺诈。

现在,您不教我班,我感到遗憾。但您对同学、对我、对大家的关心会永远印在我心中。曾经是您的学生的我,感到无比荣幸。陈老师,谢谢您,您是特别值得我敬佩,喜欢的指导员。

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