【精品】优秀中学生作文锦集7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的优秀中学生作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
优秀中学生作文 篇1
“素描”初三上学期：
这是用木炭、钢笔通过线条表现出物象明暗的单色画。它不像水粉、油彩那样重视总体与色彩，而是注重结构与形式。
生活不再五彩缤纷，一些琐碎的事情编织成许多单一的线条，凌乱而又深刻。
日子在仓促之中，无知无觉地滑行，初三的素描逐渐成形，与小学时代浓重的色彩相比，虽少了些绚丽，却多了几分凝重。
“白描”初三下学期：
这里用单线，一笔一笔细细勾勒，费心，费力，也费时间。
初四的日子迫在眉睫，生活中的每一笔都显得慎重与紧张，初三的滋味像不放糖的咖啡，需在苦涩中细细品味，缺乏色彩的生活使我学会了苦中作乐，一笔一划地细致描绘出属于自己的白描，前行的目标也日渐清晰。
优秀中学生作文 篇2
时光匆匆流逝，给人留下一种紧迫感，同时它可以唤醒人们潜藏的激情，有了激情，人们才可以为梦想而奋斗。
又是一个夏天。只听得知了白天在不知疲倦地重复那有些聒噪的音乐；稻香在夜空中静静地飘荡，何处传来几声悠悠的蛙鸣，看不见听不见嗅不到的，是大树在身体里又刻下了一圈年轮，那只咖啡色的小狗已经长大了——又一年的消逝，我们在生命历程中又走过了三百多个日日夜夜。
我踏着朝霞走来，走进仿佛熟悉的夏天，踏上了初三这初中最后一年的征程。时光飞逝，梦想遥远却又近在咫尺。乍一看，岁月在悄无声息中拉长了我们的影子，曾经小小的个子如今已比想象中高不可及的妈妈高了一点点。
那耳畔划过的动听鸟鸣，是在为我而歌吗？
再一个夏天，我就要结束一段学习旅程，踏进高中的校园，又要日日夜夜为改变人生而努力拼搏。那身前盘旋的蜻蜓，是在为我而飞吗？那眼前摇摆枝叶的大树，是在为我而舞吗？那啼啭的鸟鸣，是在告诫我要积极向上、好好学习、努力拼搏吗？是要我去点燃一把火，去奔赴美好的未来吗？
再一轮三百六十五天，你便又要抽出一片新枝，来为我记录曾经的欢声笑语吗？是要我背负着快乐与自信勇敢地前进吗？是在提醒我时光的倒计时，要我去点亮一颗星，奔想美丽的明天吗？
你会唱响人生的歌谣，带着生命的激情腾云直上，不是吗？清爽的空气为你一次次地抹去汗水，干燥的地面上，也有你曾停息过的痕迹。你将动力释放，在这片广袤的大地上舞动生命的奇迹，而你想尽可能的多飞一会儿，让这片空气融进你最心底的呐喊，不是吗？你是要我点亮一颗太阳，朝着希望奔走，对吗？
那眼前流动的文字，你也是来伴我同行的，对吗？
我看到你那方方正正的身体上布满了碳色的墨迹，你也要和我一起奔跑吗？夏天告诉我，在这短暂而又漫长的一年里，我要在风信子再次开放的时候全力以赴，你是来告诉我什么呢？哦，是让我点燃自己心中不懈奋斗的激情，来迎战这一年呀！
那遥不可及却又伸手可触的梦想，在不断地转动生命的车轮。噢，一个夏天，再一个夏天，我便又离你更近一步了，我会点燃一份激情，去迎接初中生活最后一次挑战！
让激情在心中点燃而催人向前的夏天！
优秀中学生作文 篇3
光阴如梭，一晃儿雷锋殉职就50周年了。细细回想一下自己走过的年轮，很多成长的烙印上面都沾满了有关“雷锋”的名字，雷锋精神始终在深深地影响着我、鞭策着我。可以说，雷锋是我心中永恒的丰碑。
我是一名中学生，随着时间的流逝，我懂得的事物也开始增多。我知道，雷锋是我们学习的榜样，所以而
踏入新世纪的我们，在日常生活中帮助自己的父母、亲人、邻居、长辈……做一些力所能及的事，将自己的零花钱、压岁钱捐给灾区、不幸的人和需要我们帮助的人。就这样与社会建起一座沟通的桥梁。
作为竿子坪学校的一名学子，在学校里就要爱护学校的设置，保护学校的环境：在班级里要热爱班集体荣誉。对同学要互相帮助、相互尊重、相互理解、包容。对自己的老师、长辈要有礼貌。对自己的父母、亲人要关心、问候。常去敬老院与那些老人们进行沟通、交流。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？”每每想起雷锋，我便会想起这段话，雷锋早早离我们而去，但我相信，他的精神永远活在人们的心中。
优秀中学生作文 篇4
1、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
2、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
3、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
4、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
5、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
6、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
7、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
8、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
9、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
10、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
11、文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
12、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。
13、全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
14、全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
15、全文通俗易懂，趣味性强。
16、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
17、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
18、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
19、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
20、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
21、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
22、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
23、…切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
24、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。
25、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。
26、文章前后连贯，形成完整的形象。
27、文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
28、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
29、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
30、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。
优秀中学生作文 篇5
纵使漆黑的苍穹，也有星星微弱的光芒。纵使无助的生活，也有梦想坚定的力量
过去时
月光荡漾，树影斑驳，回忆虚空，梦在其中。
时间的坐标轴无限地伸向童年，回归到纯真的儿童时代。漂亮的女教师甜甜地问：“你们长大想做什么呀”很多小朋友扬起幼稚的脸，边举手边喊：“要做像老师一样的老师！”那架势像极了“高露洁没有蛀牙”的广告，老师也露出了天真的微笑。
儿时没有追梦的概念，因而那时的.梦想像原味的香草冰淇淋，虽然甜蜜，却终究随时间慢慢融化。以至现在想起来，心底象被抽空了一块巨大的空白。因为只有在儿时，我们才会那么简单而不假思索地说出梦想，而对梦想的追寻却象白云一样飘在天上。
现在时
日光泛滥，喧嚣四溢，未来虚空，梦在其中。
胶片倒回现在，我已经长成棱角锋利的男孩，而这种个性也在一次次的考试中被磨平。于是总是梦想自己背着大大的行囊，游走在每座城市，做自己喜欢的是事，之后攒够路费继续前进，并且一度为自己的梦想沾沾自喜。
直到一个朋友写信给我。她说：“我都不知道怎么搞的，考试总考不好，于是越来越没有信心，这样下去我怎么考至关重要的中考呢，那可是我一直的梦想。”
我抓着信的右手微微发抖，另一只手在口袋里用劲握了握。也许我们现在该追求的梦想，就是一所理想的高中而已，可这意味着现时的追梦是异常辛苦，我们必须为了那场决定我们命运的考试奋斗到底。
可是又有什么关系呢记住：我们是为了追求自己的梦想。因此所有的抱怨，不满都可以化作追梦的动力。如果说理想的高中这个梦想是虚无的圆圈，那么，我们只有用汗水，努力，成绩这些实实在在的东西让它变得闪闪发光。
这时的追梦无形中多了几分压力，但却是青春生活中最美好的真实。因为只有奋斗才有收获。
将来时
星光熠熠，风声游走，谁在追梦，梦在寻谁。
我相信每个人都有梦想。有人说人生如梦，那么追梦的过程就是不断奋斗的人生；有人说理想如梦，那么追梦就是你价值的人生。在人生不同的阶段，去勇敢地追求梦想吧，因为梦想只属于全心全意为它付出的人。
追梦在时间中沉淀，它会成为更加现实的存在。
时间在追梦中永恒，它将成为更加宝贵的回忆。
优秀中学生作文 篇6
猫是一种非常可爱的小动物。猫的身子小巧玲珑，尤其是那双眼睛，蓝幽幽的，似乎能洞察些什么，显得特别有灵气。你可别说猫有什么稀奇的，满大街都是。它可是老虎、猎豹的亲戚，论辈分，老虎、猎豹那些猫科动物还得对猫叫一声“叔叔”呢！
猫，我家就养了一只，它的头像老虎一样，身上穿着虎皮似的毛大衣，皮毛光滑得像擦过油，样子挺神气。
说起猫，它可是捕捉老鼠的能手。有一次我在洗脸，突然洗脸盆下面的箱子里传出了动静，我心里慌慌的。我家的猫“闻讯”赶来，跳进了箱子，随之从箱子里窜出了一只老鼠，小猫紧追不舍，一下子猛扑上去，用那像钢构似的爪子，捉住了老鼠，就像天上的雄鹰叼起猎物似的，那时候甭提有多神气了。
猫睡觉的时候可安静了。它跑到我的脚下蹲了下来，过了几分钟就睡着了，可安静可温顺了，跟捉老鼠时的它简直判若两人。但是周围只要有一点声音，它就立即醒来做好防范准备。
要说猫最有趣的时候，那就是吃食的时候了。我把食物放在它的碗里，却只见它叼起食物跑到了一个角落里，然后津津有味地享受这美味的食物，好像怕有人和它抢食物似的，你说有趣不有趣？
虽说猫和狗是互不搭界的两种动物，但在我家它们却是一对冤家。每当见到狗，它们总会因为某种矛盾而打起来。时间久了，我家的猫一见到狗就弓起身子做出凶猛的样子，这时的狗就会夹着尾巴逃跑，然后猫就长鸣一声，似乎在宣布自己胜利了，也扬长而去。
这就是猫，一种几可爱又厉害的小动物。
优秀中学生作文 篇7
我的生活是一条河，此岸是失败，彼岸是成功。我向往彼岸，因此，我签订了一条叫作“坚持”的小船开始我的远航……
[因为开头承担着点题的功能，因此需说明摆渡的含义但仅是开头作以我们不妨设点悬念，先乘这条小船，至于是否能到达彼岸，且任读者往下看。]
一上初中，不光课程增多了，体育课让跑的400米也改为800米，强度一下子就增强了很多。还记得，第一次课老师就让跑800米，跑的上气不接下气。那次成绩非常不理想，于是从此以后，我下定决心要每天练习，不能就这样轻易被打败。
很快，又一次计时跑步，老师喊到我的名字，我心中暗暗告诉自己，你经过了练习，一定没问题的，但仍在“扑通，扑通”地跳，我对自己说：“没事的，坚持住！”只听：“预备，跑！”我像离弦之箭冲了出去，迈着大步，手臂左右有节奏地摆动着，起初的第一圈，我遥遥领先，看着被我甩在后面的同学们，我心里暗自得意起来，不知不觉一圈已经跑完了。可一到第二圈我突然感到体力不支，开始喘起粗气，速度也降下来，汗水浸湿了我的校服，嘴唇也在急促的呼吸中变得干裂。双腿也越来越重，仿佛像驮着个千斤重的大石头，沉得抬不起来。(这部分描写很形象，但前面有关跑步的状态已有过多描写，所以后面需简写，我们的重点不在跑的多难受，而是如何坚持。)我想：这简直太难受了，干脆走一会儿吧！可望着前面不远处的终点，我不忍心就这样放弃。想着自己正踏在“坚持”的小船上，我还要去一睹那彼岸的“风光”，一想到这我打消了刚才的念头。(写自己坚持的状态：抿着喉咙里的血腥味，摆动着酸软无力的臂膀，我终点胜利就在前方，坚持！我心中默默喊着。喘气都已经喘不过来了，感觉呼吸都变窄了。终于，我看到终点了。我使出浑身的力气，眼睛里一直盯着终点那条线，离我越来越近，(注意呼应题目：那条终点线越来越亮了，我的“小船”就要“靠岸”了。)终于，我踩到了那条线！老师说：“3分35秒。”
虽然满分是“3分20秒”，我没有得满分。但是我并没有伤心，而是以后更加努力。因为，我告诉自己又离成功的彼岸又进一步，我要使劲划桨子，达到最终的胜利。(文章以此结论没有问题，说明探寻成功之路是没有止境的，我们时刻需要努力，也可以以圆满的方式结束：“成功了！我的成绩领先了及格线5秒。在自己听到成绩的那一瞬间，我仿佛先前的汗水啥时间变成一股甘泉涌入了心头，如果不是”坚持“这条小船助我，也许我永远无法体会到成功的喜悦，看到成功彼岸……未来路是遥远，我要继续乘着“坚持”的小船远航。)
点评：文章选材典型，立意深刻，以“坚持”为船载自己“过河”，以“坚持”为船助自己成功。文章写作思路清晰，描写细致，但有些语言上的表述可以更生动，更简练。文中已做修改，希望你再加完善，提炼出更好的文章来！
