优秀初中作文

时间:2024-04-13 22:33:30
【必备】优秀初中作文集锦6篇

【必备】优秀初中作文集锦6篇

无论是在学校还是在社会中,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的优秀初中作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

优秀初中作文 篇1

我的班主任是一个关爱学生、关爱集体、同学们爱戴的一个老师——韩建梅老师,她是一位地理老师,爱岗敬业,从事教育几十年之久。

韩老师非常和蔼,但是发起火来却是毫不含糊。韩老师非常热爱班集体,每一次给班级扣了分数,韩老师都会明察秋毫,把扣分的原因弄清楚。韩老师还是一个教导有方的老师,她有时经常说这样一句话“在以前我们班从来不给我扣分,每个班干部都非常认真,我也很欣慰。以前初三的级部第一就是我教出来的,还有我们级部以前最调皮的一个就在我们班,也被我教得服服帖帖的了。”韩老师每次说完,我们都质疑是真的吗?但是无论是真是假,海老师都是在激励我们,让我们要付出十倍的努力,而换来不断的收获。

韩老师是一个非常爱戴学生们的人,也是深受学生们爱戴的人。因为她的教学深受我们喜欢,他的讲课不像其他小科老师讲的非常呆板,只依靠书本教学,而她有时书本都不用,就在黑板上面给我们举例说明,他的讲课也是绘声绘色的,仿佛把我们都带入了梦一般的情境。她还是为认真的老师,对待同学毫不含糊,每次一有同学遇到不明白的题型,她就会举出一个例子,解释一下,又会连续出上几道类似的题让我们做,看看会了吗。

我们的班主任韩老师是一个心胸宽广的好老师,不为什么皮毛大小的事就吆喝的不停,而是私下与犯了错误的人指正,希望不要再犯同样的错误。每一次有什么大事情,韩老师也会在我们面前带上麦克重复说上几遍,省得我们忘了。但是总有几个人不尊重老师,总是在课上叨叨叨,就是一个字“烦”啊。每次不尊重老师的都没有什么好下场,所以说要尊敬老师,要尊重老师,不要在老师面前耍心眼。

总之,韩老师就是;爱岗敬业、认真负责、一丝不苟、关爱学生、深受学生爱戴的老师。是我们最最最喜欢的老师。

优秀初中作文 篇2

“开车了!”汽车在我们一家三口的欢声笑语中启动了。迎着和煦的春风,伴随着道路两旁成片金灿灿的油菜花,我们直奔外婆家去摘草莓。

“到了,到了!”我像出了笼的小鸟,向暖棚里东张西望。“啊!”我已经闻到了草莓发出的浓浓清香了,“香味这么浓,一定很好吃。”我自言自语道。刚刚还宁静的果园,因为我们的到来而变得热闹非凡。草莓香弥漫在我们周围,就连空气也似乎变得甜甜的。我弯下腰,以迅雷不及掩耳之势,靠近暖棚,只见一个个小草莓躲在深绿色的叶片下,害羞地望着我们这些“不速之客”。

终于开始摘草莓了,我激动的心怦怦直跳,怀里像摘着一只不安分的小兔子,怎么也安静不下来。我小心翼翼地走着,生怕把这些可爱的草莓娃娃给挤扁。

放眼望去,红亮亮的草莓就像在一块绿色的地毯上点缀着晶莹剔透的“红宝石”,在灿烂的阳光下显得那样娇嫩。看着这些水灵灵的草莓果实,我恨不得立刻去咬一口。大棚里热得如炎炎夏日一般,可一闻到草莓那诱人的清香,我便把炎热抛到九霄云外了。看着一个个娇艳欲滴的草莓,我的手痒了,迫不及待地用“火眼金睛”寻找起来。

草莓们,不要藏了,我看到你们这些“淘气鬼”了,别想逃过我的“法眼”。我轻轻摘起一颗亮晶晶的小草莓,小草莓仿佛嘟起了小嘴,依依不舍地离开了茎妈妈的怀抱。不一会儿,一个个红彤彤的“草莓娃娃”就躺在我的手中了。看!它们有的像鸡心,大得像桃子,上面还镶嵌着密密麻麻的“小芝麻”,凹凸不平,像撒上了一粒粒闪闪发光的碎金子。草莓不仅有“小芝麻”装饰的鲜红外套,还有一顶神气活现的小帽子。有了它,“草莓娃娃”显得更有活力了。

看着,看着,浮想联翩,我的心里甭提有多高兴了!

优秀初中作文 篇3

我有一个好妈妈,高高的个子,乌黑的头发,一张常带微笑的面孔,一双漂亮又和善的眼睛,令人一接触就感到和蔼可亲。

妈妈特别爱我,无微不至地关心我。每天很早起来给我准备好丰盛的早餐。有时候下班很迟回来还要煮饭,洗衣服……

妈妈很关心我的学习,每天晚上都要给我检查作业,我有不懂的地方还教我,想让我早日成为有用的人才。

记得有一次,我发高烧,妈妈连忙给我吃退烧药,让我躺在床上休息,并且很快煮好了饭。给我量体温时,已达39度了。妈妈顾不得吃饭,连忙背起我到医院,挂瓶输液,急得妈妈的眼泪都快落下来了,我好感动啊,我有一位世界上最好的妈妈。我以后一定要好好学习,报答亲爱的妈妈!

优秀初中作文 篇4

窗外是那样美丽:广阔的天空,洁白的白云,蓝蓝的天,清清的水,绿绿的山,鸟儿在窗外尽情地飞翔,它们真自由啊。

十几年前,伴随着哭声,我来到了人间,来到了这个新家。从那时起,一直有个人牵着我的手。

一岁时,她牵着我的手,教我走路,从不放手;她牵着我的手,坐在院子里,教我说话,从不放手。

五岁时,她牵着我的手,带我上街,买了新书包,送我上学。放学后,又接我回家,大手牵小手,快乐地走在人来人往的大路上。我越来越淘气,想要挣脱那双手,一个人走。可没想到,刚松手没多久,我就摔了一跤。她只好又牵着我的手,继续向前走。

窗外景色依旧,小鸟仍自由地在无垠的天空中翱翔。“我何时才能像小鸟那样,自由自在呢?”我独自想着。

十一岁,她牵着我的手,将我送进了初中的大门。将我安置好,交待了一些事,就走了。从她的眼神中,我看到了担心,却没多想。

在我看来,我自由了,住读在学校,除了老师,就没人管我了。我也可以像小鸟一样,在自己的世界展翅飞翔。

然而,我却错了。没多久,她来学校看我,帮我收拾了床铺,对我嘘寒问暖了一阵,又离开了。看着她离去的背景,我又望望天空,发现,在小鸟的身后,一直有一双眼睛看着。

十五岁,我更加叛逆了,时常和她吵闹,有时候,我心情不好,她打来电话,我却不耐烦,她也只好无奈地挂掉电话。

我想挣脱那双手,可她却紧紧地抓着我,我越挣扎,她抓得越紧。直到那年的母亲节……

母亲节前几天,老师布置作业下来,让我们给自己的母亲洗脚。回家后,我讲了这事,她很开心,见到邻居,笑嘻嘻地说起,像吃了蜜似的。别人打电话时,也要“炫耀”一番。

晚上,我端来洗脚水,给她搓起脚来,我才猛地发现,她的脚已结了薄薄的茧,这都是长年劳动的结果。为了一家人的生计,为了我和妹妹能拥有好的学习环境,她是怎样的含辛茹苦啊。顿时,泪水模糊了我的眼,我认识到自己的错误,是自己太不懂事了。忽然明白,自己当初想挣脱那双手的想法是多么的愚蠢。

在广阔的天空里,我的确是那只自由的小鸟,然而,我永远飞不出那双眼的范围,它一直在我身后,默默地注视着我。我永远也无法挣脱,不仅是那双手,更是慈母的牵挂。

长大的路上,是母亲一直牵着我的手……

优秀初中作文 篇5

小时候,由于父母们工作忙,没时间照顾我,便把我送回奶奶家,让奶奶照顾我。就这样,我在奶奶家度过了一个短暂而又快乐的童年。

在奶奶家里,有着一只雪白的小狗和几只半灰半白的小猫,就是这些可爱的小精灵陪我度过了一个快乐的童年。不过,我不大喜欢那几只小猫,不是因为他们的颜色,而是他们实在是太胆小了,只要它们一听到声音,便消失得无影无踪了,让人怎么也找不着;相反,我对那小狗却情有独钟,因为小狗实在是太可爱了,尽逗人喜欢、惹人喜爱。

小狗是一种通人性而又尽忠的动物,只要主人不在家的时候,它便会乖乖的呆在家里,看守门户,如有动静,它的两只耳朵便会高高的竖起来,全身进入警戒的状态。如是陌生人,它便会对他狂吠不止;如是主人,它便会摇头摆尾的出来迎接。

小狗的吃相也颇有趣,它不象人那样细嚼慢咽,而是一口就把那骨头咬碎,便吞到肚子里去了,大概这些骨头内含有小狗所需的各种营养吧!

小狗十分的善解人意。奶奶家还养着一些家禽,那些鸡经常在院子里觅食。一觅就是一整天,所以家里那胆小的小猫,尽管饿得受不了了,也不敢现身。所以我得经常命令小狗去吓跑那些鸡,并再院子的碗里为小猫放了饭食,随后我们便要躲在一边,连大气都不敢出。这时,小猫们便蹑手蹑脚地从某个角落里走出,不过,一有声音,它们连饭也不吃就逃走了,这足以证明了它们胆小如鼠的性格。

小狗,这只可爱的小狗,不仅陪我度过一个快乐的童年,还让我明白了:做人一定要尽忠职守,决不能碌碌无为,要为社会、为祖国,贡献出自己的一分力。

优秀初中作文 篇6

当我拿着一张全班语文第一的考试卷时,同学们投来了惊奇慕艳的掌声,连老师也投来了赞许的目光,泪水夺眶而出。只有我才知道,是挫折,给了我前进的动力,给了我今天的成功!

记得前不久,老师用冰冷的语气叫我去讲台前取卷子,老师低下的头猛然抬起,严厉的目光逼得我不敢直视:”xx,你是怎么考的,才考了这么点分?”

我惭愧的低下头,那鲜红的`分数是那么醒目刺眼。自责、愧疚、无奈的心情一起涌上心头,心中充满了“难道我努力学习就真的没有回报吗”的惆怅。

我低下了头,泪水几欲夺眶而出,我努力仰头望天,尽力把泪水收紧心底。我蓦然发现:天依旧是那么的蓝,而阳光依旧是那么的灿烂。尽管这分是是那么的不尽人意,使我低落,但是,未经历风雨,怎能见彩虹!面对挫折,只有直接面对,接受挑战,才能有一个灿烂的未来。从今往后,我一改以前的做法,我本认为认真翻阅书本,弄懂不会的问题,查漏补缺,理清错题……是很简单的,但实在是知易行难,那小小的理清错题就成了我一个大大的坎。每天望着那渺如烟海的卷子无从下手,只能一点一点地翻阅。我这才发现,我语文学习不好,是原来我自以为我懂,其实我还是么都一知半解,似会非会。是啊,没有在语文这片土地上播撒下我辛勤的汗水,又怎能收获成功?渐渐地,那窗外诱人的鸟叫不再是大自然对我的召唤,而是对我的一种考验,我将其充耳不闻;那砰砰的球声不再是对我的吸引,而变成了一种对我的鞭策,一种前进的动力。我不断的为自己设定目标,达成后又向着更高峰起挑战……在这样的“鞭策”下,我终于取得了今天的成绩。望着同学们那惊异的眼神,我知道这一路都是挫折伴随着我,是挫折给了我前进的动力,给了我今天的成绩。

是啊!未曾经历泥泞小径的挑战,怎能知道阳光大道的平坦:未曾经历暴风雨的挑战,怎能知道风和日历的明媚:未曾经历困难挫折的失败,怎能知道成功之后的欣喜!

这只是一个小挫折,人生足有许多的挫折,遇到挫折我不会逃避,我会直面挫折,不断挑战,让挫折成为我前进的动力,我相信,有挫折的相伴,我的人生会书写的更精彩!

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