初中感动作文

时间:2024-03-17 11:48:13
【精品】初中感动作文汇编9篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的初中感动作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中感动作文 篇1

有位哲人曾经说过:每一个孩子都是一个可爱的天使,他们纯真无暇!以前看了这句话不以为然,可就在三班中发生的点点滴滴令我对此深信不疑。

三班的学生大部分都很听话,可就有一个学生着实令人头疼。他虽然很聪明,但是上课总是在交头接耳或者走神,渐渐地我开始不喜欢这个学生,甚至想对他不理不睬。

有一次上课我发现他又在走神,当时正在学习对话,我本想马上喊出他的名字制止,但是我没有,我换了一种方法,就把他的名字直接加到了对话中,结果他吃惊地抬头看了我一眼,反而不好意思起来。很奇怪这节课他非常安静,出于他良好的表现我叫他起来做了一个对话并表扬了他。当时他眼睛一直盯着我,从他的眼神中我读到了信任与喜悦。这节课我有意的看了他好几眼并一直带者微笑。下课了我走的时候他给了我一张纸条,回到办公室打开纸条上面写着:谢谢老师,我喜欢你!我鼻子马上酸了,不要说我矫情,真的是出于内心的感动才会流泪。我没有想到自己一个不经意的动作会带给一个孩子如此大的震撼!比起他来我真是自惭形愧,单单因为他不听话我就刻意疏远他厌恶他。而他却因为我的一个信任的眼神而高兴不已。

后来一段时间,我连续感冒嗓子不舒服所以声音很小甚至发不出声音,在上课时后面的同学听不清楚便小声议论起来,班里开始乱起来。我便停止讲课,他忽然站起来朝后边喊:没看到张老师感冒了嘛都别说话了!班里顿时鸦雀无声,课继续进行下去。

我不能说些什么也不知该说些什么,只有深深的感动!作为教师我清楚地知道每个学生不会因为你教给他多少知识而感激你,他会因为你珍爱他们而改变自己。

靠近你,感动我。亲爱的学生我会靠近你,温暖你。

初中感动作文 篇2

生活中有很多感人的小事,只是我们没有留意过罢了其实身边的感人的事太多了。

最近那么的热,我们班同学和老师却挤在差不多大小有空调却没开过的教室里每天拼命复习,迎接小学毕业考试。虽然窗户打开着,但刮进来的却都是热风,不一会儿,我们都热的脸通红,汗流浃背了,我的衣服也被汗水浸湿了一大片,在户外微风的轻抚下,背上的汗水开始蒸发起来,衣服也牢牢的黏在了身上,一会一阵热风一会一阵凉风,难受极了。虽然拼命地复习,虽然还在为了小学期末考试而奋斗,但是我没有以前那么拼命复习了,用纸擦着脸上的汗,一会儿又用手擦头上的汗。忙得不可开交。不过老师好像察觉出了我们的异样,她也清楚我是很容易感冒的,便放下那一叠沉重的作业本,在我们身边,看着我们,轻叹一口气,说:“你们要注意身体,眼看马上就要期末考试了,而且你们体质不好,容易感冒,那就更加要注意了。以后一定要从家里带来一件衣服来学校里换,懂了吗?”望着老师慈爱的目光,眼眶不禁湿润了。我始终坚信,这位可敬的人名教师从百忙中抽出时间关心学生身体这种充满正能量的行为,已经深深打动了每一个人;我们深知,自己再也没有理由去抱怨教室里不开空调;我们也明白,自己优异的考试成绩就是对老师最好的感恩方式。

感动是一个很实在的东西,它不代表非要做什么大事,也许感动就在身边……今天老师布置了一个任务,在家帮家长做家务。从来没做过家务的我,感觉难极了,哎……师命如山,只好照做了。

回到家,妈妈看到我如此紧张的神情,问道:“怎么了”我不知道哪来的一句话随便应付说:“今天……作业……多”可是偏偏作业少得很,一会儿就做完了,我便在房间看起故事书来。可是老师布置的作业不能不完成啊。十分纠结的我不知如何做才好。到了明天早上,老师问有没有完成任务。全班都骄傲的举起了手。我只好也举起了手。我在心里默默说道一定要帮妈妈做家务。回到家,我听见厨房里有噼噼啪啪的响声,我走了过去,看见了妈妈那双布满老茧的手,那双为家人操劳的手。我不禁流了泪。‘’男儿有泪不轻弹‘’这是我常说的话、可是此时我怎能……

有时家人的一个动作,一个表情,一个微不足道的动作……都会让我们感到暖暖的爱。

初中感动作文 篇3

岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我们拾起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。

其实,在生命的长河中,每时每刻都有感动的存在。父母牵挂的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感动;朋友的信笺、一条祝福的短信是温暖心灵的感动;口渴了,同事帮你打回一杯水,这是感动;劳累了,女儿给你捶捶背,这是感动;夕阳中,看着一对满头白发的夫妻相互搀扶着走向路的尽头,这也是感动……

行色匆匆中,多数人被生活磨砺得开始变得粗糙,开始渐渐冷漠,不愿停下脚步去倾听心灵的跫音,更不愿去回味那感动带给心灵的慰藉。我也开始改变自己,也尝试着去关怀别人,也许只是一个眼神,也许只是一句话,但别人从我这里获得了快乐,从我这里得到了温暖,回报我以感动的微笑。那一瞬间,我突然明白了,原来快乐及关怀是可以相互感染的。

感动是什么?可能一千个人有一千个答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

也许,感动是夏日一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动,我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。

感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀,而是一种内心的感受,是人与人间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。所以朋友,当你心灵感到寂寞的时候,请腾出一点点时间来回味一下那一次次让你无法忘怀的感动吧!那个时刻,你的精神家园将开满美丽动人的花朵。并指引着你走向前方。

初中感动作文 篇4

在脑海里有一片星空,虽然没有月亮做主体,但是这片星空依然光芒不减!这里的每一颗星星都是别人给予我的每一份感动。它们有可能是公交车上的一次让座,也有可能是困难中投来的一份微笑……它们平凡而又伟大。在这片星空中有许多闪光的令人难忘的记忆,但是最令我挥之不去的还是那颗最大最亮的星星……

这是一次数学课,这节课的要求是画一条折线统计图,可是粗心的我偏偏忘记带铅笔了。我茫然的看着同桌的铅笔在图纸上跑过来跑过去,急得我用手猛敲桌子,突然过了一道念头“为什么不找同学借呢?”说干就干!我伸出手碰了碰同桌的手臂,“你要干嘛?”同学转过头来粗声粗气的说。我看着同桌的铅笔小声的说;“可以借支铅笔吗?”同学摇摇头说;“我只有一支了。”说完他又聚精会神的到纸上画来画去了。接着我又问了几个同学,可还是没有借到。我实在没办法了,在桌子上轻轻的敲来敲去以发泄我的苦恼。这时我前面的那个同学转过头来笑嘻嘻的对我说;“可爱的陈弋宇小同学啊!是不是没有铅笔啊?”说完他还弹了一下我的脸。“可恶啊!你小子是不是找‘屎’啊!”我用力的抓住了他的手臂,双眼直瞪着他。这时他从抽屉里拿出一支铅笔在我的眼前晃来晃去,铅笔很短只有五厘米,铅笔的另一端还有被折过的痕迹,可这支铅笔这时在我看来却十分珍贵,我立刻松开了紧抓着他的手,把铅笔一把抢了过来问“这支铅笔是借给我的吗?”“不,是送给你的。”他笑着说。这时我开心极了,急忙对他不断的道谢,终于在这支铅笔的帮助下我圆满的完成了统计图。我开心的看着他,可我的眼睛却湿润了,我看见他拿着一支也是五厘米左右,另一端的折痕可以和我那支的折痕完全吻合的铅笔在一张纸上写写画画……

我已经欣赏了这颗星星,它依然那样令我感动,我又小心翼翼的就这颗星星放回原处,虽然已经饱经岁月的`冲刷,可它还是和以前一样闪耀。现在我趴在草地上继续欣赏这片星空……

初中感动作文 篇5

当我们看到一些画面,一件事,很感动的话,我们的鼻子会不知不觉的酸起来,眼睛也会红红的……而我也碰到了让我很感动的一件事。

有一天一大早,我跟着表姐她们去超市买东西,走啊走啊,眼睛不时左右望望,最能吸入我眼球的是一位的身躯瘦小,她那一缕缕黑发中夹着几根白发,身躯瘦小的身体,却掩饰不了她那疲惫的面孔和那满脸的皱纹。那阿姨的年纪跟我妈妈差不多,但是因为长期月色刚落幕不久,就出来工作,晚上等那些可爱的小星星出来才下班,现在看上去像五十多岁那样。

她,手拿扫把,拉这一辆大斗车走这条长五六公里的大公路,极其认真打扫这条公路的每一个小角落,我观察了很久,她竟连一个小角落也不放过,认真到那沙井盖上的垃圾,那人为包装纸,那阿姨用手指抠出那垃圾,用扫帚扫去那些垃圾。她没有立刻拿纸巾去擦手,只是去拉着斗车继续前走,把扫帚换成竹埽,扫干净这五六里路!

她毫无怨言,从不叫苦叫累;她毫不嫌肮脏,弯弯腰捡起垃圾;她总是过着早出晚归的日子,却很乐意;当夏天,天气很热,她流着汗,继续工作,从不多说一句累!她就是我们的环卫清扫阿姨,她是城市的美容师,默默奉献着她的青春,来为我们的城市做保洁,美容了我们的城市!

大家!为了这些美容师,也为了我们,让我们保护环境,珍惜美容师的劳动结果!更要学习她那种默默奉献的高尚品质吧!

初中感动作文 篇6

在我记忆的脑海里,许多往事就如海边的足印,随着时间的推移渐渐忘却了,然而却有一件事像是发生在昨天一样怎么也忘不掉。

那一天,数学考试完毕,我的心就忐忑不安。因为这次考的内容是“圆形面积”,这正是我的弱项。老师临出教室门还丢下一句话让我更是不安:“等我改完试卷,今天放学都要带回家去签字作文。”

下课铃响了,老师也把试卷改完了。只听她边念同学们的名字作文,边报每个人的分数。“林青芸,92分,班级第十八名。”我抬头看见老师满脸严肃的表情,我的心情更是一落千丈。“完了,完了。这么差的成绩怎么回家向妈妈交代?”我自言自语的走在回家的路上,“这可是我上五年级以来考过的最差的一份试卷。”看到试卷上那几道做错的题,眼前仿佛看到了妈妈那责备的目光,失望的眼神……

放学路上,天空上乌云密布,要下雨了,我赶紧往家跑去。“轰隆隆”随着一声霹雷,天上“哗哗”地下起了倾盆大雨。鞋子踩着雨水“啪嗒,啪嗒”作响,我心情越发沉重起来,眼泪不知怎么控制不住伴着雨水就流下来。我心里充满了对老天的愤懑:“为什么连你也要和我作对?”作文

回到家,我已经变成“落汤鸡”了。妈妈赶紧拿出浴巾给我擦拭头发上的雨水,然后拿出干净衣服给我换上,还关切地问我冷不冷。我支支吾吾地对妈妈说了今天考试的事情,不想,妈妈并没有责怪我,而且还不停地安慰鼓励我:“这次考差了,没关系。下次再努力吧!在我心里我的女儿永远是最棒的。”听到这话,顿时,一股暖流涌上了我的心头,我的眼泪充满了泪水。

那一次,我感动了。我被这浓浓的母爱感动了。母爱好似冬天的一缕阳光,又好似那沙漠中的一汪泉水,又仿佛是那春天的一片绿色!给我生命、给我温暖、给我阳光、给我希望。

初中感动作文 篇7

如果说记忆是一棵参天大树,生长在我的脑海深处,那么它就是其中最为闪烁的果实;如果说记忆是一汪河水,流淌过我心中的河床,那么它就是其中永远流不尽的甘泉;如果说记忆是一座花园,处处鸟语花香,那么它就是其中永远开不败的鲜花,它,就是令我感动的诗般善心。

瓶装的善,闪耀的瓶,小小的瓶装着大大的善。

记得那是一个仲夏的一天,我坐在枝繁叶茂的大树下喝冰凉的汽水,惬意地唱着小曲,树外的阳光灼热异常,地板也是散发着腾腾热气。这时,一个老奶奶出现在我眼前,她古铜色的脸,爬满皱纹的手,佝偻的背,加上一大袋的瓶瓶罐罐,无一不体现着她的身份——一位上了年纪的拾荒老人。满头的银丝向人诉说她一生的艰辛,我不住为她叹息:这真是一个可怜的老奶奶。

跌二天,在家百无聊赖的我又下楼去玩,我走在路上,想着要叫谁来陪我玩,路边的一个耀眼的红色箱子——为灾区儿童献爱心,我与路人们一样,微微斜视一眼,就冷漠地走开了。这是,一个老奶奶出现在我的眼前,这不正是昨天那位拾荒老人吗?之间她手里拿着好几十张皱巴巴的5、10元,一边向工作人员说着什么,看着她眼神中的坚定与希冀,我的心别感动了,老奶奶一次收废品赚不了多少钱,但她却毅然捐了这么多钱,这让我不禁脸红起来,火热的阳光照在连上,我却什么感觉都没有,心里满满的羞愧与感动。我打消了玩耍的念头,黯然地走在回家的路上,心中好似有一片乌云。

那天的一切让我铭刻在心,久久难以忘怀,这瓶装的伟大的善,温暖荣恩新灿烂无比!这,阳光下闪耀的瓶,感化人心,耀眼夺目!

这,就是令我感动的诗般善心。

初中感动作文 篇8

每当我看到一件件人心的美德发生的时候,我就会想起那一件令人感动的事。

那是再一次暑假,由于我们的远房亲戚要到我们家来探亲所以我们很有必要做一顿丰盛的午餐,于是我便和爸爸去菜市场买菜了。刚到菜市场的时候,哪里人上人海,处处都弥漫着各种味道“鱼腥味、菜香味、以及一些小吃的味道。”我和爸爸避开熙熙攘攘的人群。来到了一个买菜的地方,这里买菜的是一位阿姨,“脸上有着许多的皱纹和伤疤,都证明这他平时工作的风霜雨雪。”这里的人比较少,但不代表买的菜就不好,爸爸仔仔细细看了之后,发现这里的才还不错,就是比其他买菜的贵了不少,于是爸爸便和那位阿姨争吵了起来。但是在菜市场那惊天动地的声音当中,这不算大。爸爸一看马上就快到点了,于是便没有多说,付了钱马上就拉着我匆匆回家了。

回到了家,当爸爸拿出剩余的钱看的时候,不仅脸色一震,因为爸爸发现尽然少了20元钱,“一定是刚刚在与阿姨讨价还价的时候忘记拿了”我说道。那个阿姨还会换给我们么?刚刚爸爸和他讨价的时候他都毫不退让,想在我们的钱落入他的手中,还会换给我们么?爸爸想了想,“还是决定去碰碰运气。”

快到做饭时间了,人群明显少了许多。我和爸爸终于找到了原先的的阿姨,我看到阿姨神情紧张,还时不时的左顾右盼。当爸爸扎他要钱的时候,我以为多半是没有希望了。可是那位位阿姨却微笑着将钱递给我,我能看出阿姨的生活不易,否则他也不会和爸爸斤斤计较,我们谢过阿姨之后。便回家了。

回到家之后,我依然在思索这件事,想起不贪钱财的阿姨,我不仅为我自己以前怀疑阿姨而感到羞愧。

初中感动作文 篇9

那年大雪纷飞,家家户户关门闭窗,享受着温暖的炉火,欣赏着窗外美丽的雪景。到处都是欢乐祥和的气氛。可街上,却游荡着一个孩子。

孩子家里空无一人,她的家人,都因她的祖奶奶去世而全都离开了家,只剩孩子一人。孩子本想出去寻找,谁知刚迈出家门,一阵狂风“砰”的一声,帮她关上了大门。

就当孩子游荡到一幢小房子前时,从里面传出一阵如银铃般的声音:“姐姐,你进来吧。”

那声音好像有魔力。孩子不由自主地走了进去。屋子里暖烘烘的,柴火噼里啪啦的烧着。

“快进来啊,孩子。”屋里走出一个女人,牵着孩子的手进了屋。那双手不大,却十分温暖。

进了屋子才发现,这是一家三口。“姐姐,快来啊!你陪我玩游戏吧。”一个小女孩,约莫六七岁,小鸟似的从电视前飞到孩子身旁,“总是看电视真没意思,你陪我玩游戏吧!”

炉火融化了孩子身上的雪水,同时也温暖了孩子的心。不一会儿,二人便开心的玩到了一起。

也不知过了多久,外面传来了喊声:“出来吃饭喽!”

不大的餐桌上摆了几盘饺子。孩子和小女孩一家坐在一起,其乐融融,活像一家人。

吃到一半,孩子的家人便找到了这儿,要把孩子带回城市。孩子恋恋不舍地看了一眼小女孩,最终还是跟着人们离去了。

故事到这里就结束了。许多人会问我,如此温馨的故事是从那里得知的。我笑着摇摇头。

故事里的主人公就是我。

在当今秉着“莫管他人瓦上霜”的人群之间,无形中形成了一道道壕沟,一道道使人与人之间渐行渐远的壕沟,一道道难以逾越的壕沟。但是,总会有一些人,带着善良,带着爱,跨越这道壕沟,来温暖你的心灵……

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