【精选】责任演讲稿三篇
演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在学习、工作生活中,越来越多地方需要用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的责任演讲稿3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
责任演讲稿 篇1
各位老师,同学们:
今天我
同学们:技能的长进和
老师们、同学们:时间永是流驶,祖国正在复兴;时间永是流驶,而世界并不太平。如果让我们放眼世界,看看9。11恐怖袭击所造成的灾难和阴影;看看以色列和巴勒斯坦愈演愈烈的暴力冲突给巴以人民造成的人人自危、朝不保夕的悲惨命运;看看阿富汗那不可计数的无家可归的难民……我们应该庆幸,庆幸我们生活在
老师们,同学们:青春并非是想象中的风花雪月,童话般的虚拟飘渺;青春应该是武装
谢谢大家!
责任演讲稿 篇2
活着的不仅仅是自己。如果幸福没有分享,那就不是快乐。快乐和悲伤是相互对应的。如果有人拍拍你的肩膀让你依靠,那也是一种快乐的悲伤!生活的责任,无论你愿不愿意,都不能放弃。没有责任而失去的,才是人生的意义。没有人知道你的快乐,也没有人带着你的悲伤。那你就是一个纯粹意义上的现实世界的“独行者”!
如果你只活在自己的世界里,如果你只想着自己的生活,如果你只为自己而活,你注定一辈子都是海中之水,很小很平淡,注定一辈子都卑微!
捏一下指数,手里有多少环,有些事情必须要考虑,因为我们有这样的责任!你的家人,你的朋友,你需要对他们负责,你也需要对自己的生活负责。这是我们与生俱来的使命感,无法推开!我想其实每个人都知道自己被上帝赋予了使命,都想完成它,但有时候又因为一些客观因素而被迫推迟。当时间不多了,他们知道自己的生命结束了,就会开始后悔!
我们的手需要举起的不仅仅是自己的身体,还有家人甚至身边的朋友!一个人生,首先要让自己变得强大,才能让别人看得起,也要有能力帮助别人。如果你连自己都不想帮,那你再怎么能干也帮不了我们!
当今世界,生活的自私是可以理解的。每个人都有私欲。我觉得这很正常。如果一个人没有私欲,说明这个人没有情感,更谈不上责任!只是这种自私的欲望是否伤害了别人才是关键!健康的情欲没有错!我也是一个有私心的人,我也有私欲,因为我只是一个很普通的人,我觉得只要我是一个人,我就会有私欲!
只要有了分寸感,正是因为有了这样的私欲,我们才不断地完善自己,不断地履行自己的使命感,不断地体现自己对生活的责任感!事实上,生活就是每天重复几乎相同的事情。有时候觉得活着真的不知道什么意思。但你必须活下去!
我也不知道自己的未来,因为没有人能预测下一秒。我只是有一种感觉要告诉我的心:我的生活不是为我一个人,我不是我的生命权的主人,我只是它的一个载体!我的世界里不止我一个人,我还有我的家人和所有爱我的人!我还有人生的责任!
不是每个人对人生责任的感知都是一样的,但我相信所有人心里都有一个相同的原则,那就是每个人都希望自己的家庭过得幸福快乐!
像雪花一样,虽然它的力量很小,但它尽力向世界展示它最柔软、最洁白的一面。它把自己的人生演绎的美丽而精彩,它为自己的人生努力履行着自己的责任,哪怕眼前的舞蹈时间很短!
就像雨,即使一点一点落下,也冲走了世界上的很多污秽,它的心很透明很纯洁,它把自己埋葬在世界最宽广的怀抱里,它永远记得自己出生的地方,它记得给自己生命的土地,它对生命的责任伴随着它骄傲的回归给自己生命的“人”!
责任演讲稿 篇3
师德演讲稿:用责任与爱心铸就师魂
尊敬的各位领导、各位老师:
下午好!
我今天演讲的题目是《用责任与爱心铸就师魂》。
“责任”就是份内应该做的`事情。《中华人民共和国教师法》规定:教师的责任是“教书育人”。这是教师之本,具体到我们教师个人就是尽责做好制定计划、备课、上课、改作业、辅导、教育学生等等这些一系列繁琐的事情。教师的责任重于泰山,因为我们面对的学生是每个家庭的希望 ,更是祖国的未来。教好书,育好人,是我们的本职工作。
因此,在平时的教育教学工作中,我坚持做好所有繁琐的事,比如备课,课前我会认真阅读教学参考书,上网查阅相关内容,翻阅学生资料,请教办公室同事,与同轨老师一起讨论、研究……对每课的重点、难点做到心中了然,胸有成竹地走上讲台。
辅导学生时,课上,我多关注学习困难的孩子,督促和辅导他们完成作业。课余时间,对这些孩子进行一对一的辅导。说实在的,一些学生着实让人头疼,费九牛二虎之力也不一定有用,有时候真想放弃这些后进生。但无论是为人师的我、还是为人母的我,都会深切地感受到每一个孩子都是家庭的全部,所以即使再苦,再累,也不能放弃任何一个孩子,更何况教育好他们本来就是我的责任。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”辛苦的付出终会得到回报。我不仅多次被评为镇内的“先进工作者”“金牌教师”,也正是尽了这一份责任所带来的好运,在今年的县抽测中,我们取得了超越实小的好成绩,我也因此获得了县表彰。所有荣誉的取得都源于内心的责任,源于我对这份工作的热爱。
教育工作中“责任”虽是根本,但“爱心”是教师之魂,责任为先,爱心为辅,二者互相促进,互为表里,缺一不可。因而在教学之余,我把更多的关爱奉献给学生。从与他们见面时一个真诚地微笑、一次关爱地抚摸开始,沟通师生之间的心灵,带给学生信心和力量,唤起他们对理想的追求。上学期期末复习阶段我生病在家,不时地有学生给我打电话,发信息告诉我他们的学习状况,要我在家安心养病,的确,他们在全镇名列前茅的期末成绩真的让我可以安心。就在昨天,在我们家,我还接待了一个曾经的学生,她开学上大三,打暑假工挣了钱就来看我,我们痛快地聊了一个下午,临走时她说好像还没够。想到这些温馨和谐的画面,我心里就暖融融的,这不就是我,作为一名教师所追求的最高境界吗?
因为心中有了责任,所以我们默默耕耘。因为心中有了爱,所以我们无怨无悔。让我们用责任,用爱心共同铸就这伟大的师魂吧!
谢谢大家!